Bài tập chuyên đề hình thí nghiệm Hóa học

Bài tập thí nghiệm hóa học

8 19.792

VnDoc mời thầy cô cùng các bạn học sinh tham khảo tài liệu Bài tập chuyên đề hình thí nghiệm Hóa học, chắc chắn bộ tài liệu sẽ là nguồn thông tin hữu ích để phục vụ các bạn học sinh rèn luyện chuyên đề hình thí nghiệm Hóa học một cách tốt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây nhé.

Bài tập chuyên đề hình thí nghiệm Hóa học vừa được VnDoc.com sưu tập và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài tập được tổng hợp các bài tập về chuyên đề hình thí nghiệm về Hóa học. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây nhé.

Bài tập hình vẽ thí nghiệm hóa học

Bài tập chuyên đề hình thí nghiệm Hóa học

A. LƯU Ý CHUNG

I. Về dụng cụ và hóa chất

Trong bất kì hình vẽ nào ở SGK (đặc biệt năm 2017 là SGK lớp 12) cần chú ý một số điểm sau:

- Hóa chất sử dụng là những chất gì? Hóa chất có tác dụng gì?

- Dụng cụ lắp đặt: Nằm nghiêng hay ngang? Vai trò của nó trong bộ thí nghiệm? Phản ứng xảy ra trong dụng cụ chứa hóa chất là gì?

- Điều kiện phản ứng: Đặc, loãng, rắn, có cần đun nóng hay không?

- Thu khí bằng cách nào...

II. Điều chế một số chất khí trong phòng thí nghiệm Chất lỏng + Chất rắn

Lưu ý: Khi điều chế khí etilen

Khí etilen sinh ra có lẫn CO₂ và SO₂. Để khí không lẫn tạp chất thì cần phải dẫn qua bông tẩm NaOH đặc để loại bỏ 2 khí này.

Phản ứng xảy ra ở 170°C nên phải cho đá bọt vào để hỗn hợp không sôi đột ngột và quá mạnh sẽ trào chất lỏng ra ngoài, không đảm bảo an toàn khi làm thí nghiệm.

Chất rắn + Chất rắn (ống nghiệm chứa hóa chất nằm ngang, miệng hơi chúc xuống)

Khí	Chất phản ứng		Phương trình phản ứng
Khí	Chất rắn	Chất rắn	Phương trình phản ứng
O₂	KClO₃	MnO₂ xt	2KClO₃ $\overset{t^{\circ } , MnO_{2} , xt}{\rightarrow}$ 3O₂ + 2KCl
O₂	KMnO₄		2KMnO₄ $\overset{t^{\circ } }{\rightarrow}$ O₂ + K₂MnO₄ + MnO₂
NH₃	NH₄Cl	Ca(OH)₂ hoặc NaOH	2NH₄Cl(r) + Ca(OH)₂ (r) $\overset{t^{\circ } }{\rightarrow}$ 2NH₃ + 2H₂O + CaCl₂
CH₄	CH₃COONa	NaOH/CaO (vôi tôi xút)	CH₃COONa + NaOH $\overset{t^{\circ },CaO }{\rightarrow}$ CH₄ + Na₂CO₃

Đọc thêm:

+ Điều chế oxi

Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm

Nếu điều chế oxi bằng nhiệt phân chất rắn thì lắp ống nghiệm sao cho miệng ống nghiệm hơi chúc xuống để đề phòng hỗn hợp có chất rắn ẩm, khi đun hơi nước không chảy ngược lại làm vỡ ống nghiệm.
Khi ngừng thu khí, phải tháo rời ống dẫn khí rồi mới tắt đèn cồn tránh hiện tượng nước tràn vào ống nghiệm khi ngừng đun.
KClO₃ là chất dễ gây nổ nên không nghiền nhiều mọt lúc và không nghiền lẫn với bất kì chất nào khác. Lọ đựng KClO₃ không để hở nút cạnh: P, C, S nút lọ đựng KClO₃ không độn giấy vào
Từ: KMnO₄ điều chế oxi tuy ít hơn từ KClO₃ nhưng dễ mua không cần dùng chất xúc tác và ít
gây nguy hiểm
Khi thu khí O₂, đề kiểm tra O₂ đã đầy bình chưa ta đưa tàn đóm đỏ vào miệng bình thấy bùng cháy chửng tò O₂ đà đầy bình

+ Điều chế NH₃

Điều chế khí NH3

Điều chế khí amoniac trong phòng thí nghiệm
+ Làm khô khí bằng CaO. Để điều chế một lượng nhỏ NH3 thì đun nóng dung dịch NH3 đậm đặc

Điều chế khí Metan

Thu metan bằng phương pháp đẩy nước do oxi không tan trong nước.
Phải dùng CaO mới, không dùng CaO đã rã, CH₃COONa phải thật khan trước khi làm thí nghiệm.
Nếu hỗn hợp phản ứng bị ẩm thì phản ứng xảy ra chậm.Phải đun nóng bình cầu khí metan mới thoát ra không để ngọn lửa lại gần miệng ống thoát khí.
Khi ngừng thu khí, phải tháo rời ống dẫn khí rồi mới tắt đèn cồn tránh hiện tượng nước tràn vào ống nghiệm khi ngừng đun.
Khi tháo rời thiết bị nên làm trong tủ hút và tắt hết lửa xung quanh
Sử dụng glixerol để bôi trơn bề mặt tiếp xúc giữa thủy tinh và cao su

III. Cách thu khí.

Phải nắm vững tính chất vật lý (tính tan và tỉ khối) để áp dụng phương pháp thu khí đúng.