Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tuần 7 Thứ 2

Câu 1: Nhận biết
Bài thơ "Mầm non" được viết theo thể thơ gì?
- A. Thơ tự do
- B. Thơ năm chữ
- C. Thơ bốn chữ
- D. Thơ lục bát
Câu 2: Vận dụng
Tóm tắt nội dung của khổ thơ 1.
- A. Giới thiệu về sự ra đời của mầm non
- B. Kể về quá trình lớn lên của mầm non
- C. Giới thiệu về mầm non
- D. Giới thiệu vị trí của mầm non
Câu 3: Thông hiểu
Các chi tiết ở khổ thơ 1 cho thấy mầm non xuất hiện vào thời điểm nào trong năm?
- A. Đầu mùa hạ, cuối mùa xuân
- B. Đầu mùa thu, cuối mùa hạ
- C. Đầu mùa đông, cuối mùa thu
- D. Đầu mùa xuân, cuối mùa đông
Câu 4: Thông hiểu
Mầm non nhìn thấy gì qua kẽ lá?
(Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống trước đáp án)
Đ Mầm non nhìn thấy mây bay hối hả
Đ Mầm non nhìn thấy lất phất mưa phùn
S Mầm non nhìn thấy mùa xuân đến
S Mầm non nhìn thấy một tiếng chim kêu
Đáp án là:
(Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống trước đáp án)
Đ Mầm non nhìn thấy mây bay hối hả
Đ Mầm non nhìn thấy lất phất mưa phùn
S Mầm non nhìn thấy mùa xuân đến
S Mầm non nhìn thấy một tiếng chim kêu
Câu 5: Thông hiểu
Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
- A. Biện pháp tu từ so sánh
- B. Không sử dụng biện pháp tu từ
- C. Biện pháp tu từ nhân hóa
- D. Biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa
Câu 6: Thông hiểu
Tìm các từ láy xuất hiện trong ba khổ thơ đầu của bài thơ Mầm non.
- A. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, im ắng
- B. nho nhỏ, nằm nép, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt
- C. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt
- D. nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thớt, phóng nhanh
Câu 7: Thông hiểu
Tìm chi tiết miêu tả đặc điểm thiên nhiên trong khu rừng khi mùa xuân về.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. suối chảy róc rách
- B. chim muông ca hát
- C. chú thỏ phóng nhanh
- D. lá vàng tuôn đầy mặt đất
Câu 8: Thông hiểu
Từ "sườn" trong câu văn nào sau đây được dùng với nghĩa chuyển?
- A. Tướng quân chỉ huy quân lính tấn công vào sườn địch.
- B. Hùng khẽ huých khuỷu tay vào sườn Tuấn để ngăn cậu ấy tiếp tục hỏi những câu hỏi ngốc nghếch.
- C. Bên sườn núi là một vườn chuối đang nở hoa đỏ rực.
Câu 9: Thông hiểu
Từ "miệng" trong câu văn nào sau đây được dùng với nghĩa chuyển?
- A. Các cô gái thường che miệng khi mỉm cười hay ăn uống ở chỗ đông người.
- B. Nhà ông Hộ có đến năm miệng ăn trong khi chỉ có mỗi ông là lao động chính.
- C. Miệng bát đã bị mẻ nên bà đành đem vứt chiếc bát ấy đi.
Câu 10: Thông hiểu
Từ "ngọt" trong câu văn nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?
- A. Giọng cô gái ấy ngọt như đường.
- B. Em Nga rất thích ăn những viên kẹo ngọt nhiều màu sắc.
- C. Con dao này rất sắc bén, cắt giấy ngọt lắm.
Câu 11: Thông hiểu
Từ "đi" trong câu văn nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?
- A. Cụ ông đã ra đi khi chưa kịp gặp mặt toàn thể con cháu lần cuối.
- B. Thấy anh ta còn tiếc cái tủ vừa mua đã hỏng, bà liền bảo "Thôi xem như của đi thay người"
- C. Anh ta đi bộ một mạch từ trường học về nhà mà không dừng lại một lần nào.
Câu 12: Thông hiểu
Từ "nhà" trong câu văn nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?
- A. Nam Cao là một nhà văn nổi tiếng của Việt Nam vào giai đoạn trước năm 1945.
- B. Góc phía bên phải sân trường là nhà ăn khá rộng rãi.
- C. Sau nhiều năm làm việc chăm chỉ, gia đình bác Hòa đã có một ngôi nhà mới rất khang trang.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!