Bộ đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn

1 311
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
ĐỀ CHÍNH THỨC
UBND TỈNH BẮC NINH
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
Thời gian làm bài: 150 phút (không k thời gian giao đề)
Ngày thi: 24 tháng 3 năm 2016
=====================
Câu 1. (4,0 điểm)
Hãy so sánh ngắn gọn điểm ơng đồng và nét khác biệt trong hai đoạn thơ sau:
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội
đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
(Hữu Thỉnh - Sang thu, 1977)
nắng thu đang trải đầy
đã trăng non múi bưởi
bên cầu con nghé đợi
cả chiều thu sang sông.
(Hữu Thỉnh - Chiều ng Thương, 1992)
Câu 2. (6,0 điểm)
Bị đánh bại ch tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới sự thất bại nh viễn.
(Marilin Vos Savant)
Hãy viết một bài văn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến
trên.
Câu 3. (10,0 điểm)
“Thơ hiện đại không chỉ đem lại những cái mới về nội dung tưởng, cảm xúc
còn đổi mới v phương thức biểu cảm, về sáng tạo hình ảnh, cấu trúc câu thơ, ngôn ngữ
thơ.”
Duy.
(Ngữ văn 9, tập 2, trang 200, NXB GD, 2004)
Anh (chị) hãy làm sáng nhận định trên qua tác phẩm Ánh trăng của Nguyễn
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
=====Hết=====
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích thêm.
UBND TỈNH BẮC NINH
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
Câu 1 (4,0 điểm)
HƯỚNGDẪNCHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
NĂM HỌC 2015- 2016
Môn: Ngữ văn - Lớp 9
(Hướng dẫn chấm 05 trang)
Hãy so sánh ngắn gọn điểm tương đồng nét khác biệt trong hai đoạn thơ
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội
đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
(Hữu Thỉnh - Sang thu, 1977)
nắng thu đang trải đầy
đã trăng non múi bưởi
bên cầu con nghé đợi
cả chiều thu sang sông.
(Hữu Thỉnh - Chiều sông Thương, 1992)
- Điểm tương đồng (2,0 điểm)
+ Đề tài: mùa thu
+ Thể thơ, giọng điệu: thể t năm chữ, giọng điệu tha thiết, lắng sâu,
+ Cảm xúc: bồi hồi, bâng khuâng, xao xuyến những cảm nhận tinh tế sâu
sắc của cái tôi trữ tình trước vẻ đẹp của thiên nhiên tạo vật trong khoảnh khắc giao
mùa giữa mùa thu.
+ Hình ảnh: chân thực, gợi hình, gợi cảm mang những nét đặc trưng của
mùa thu xứ Bắc. Từ ngữ chọn lọc, tinh tế, sử dụng sáng tạo nghệ thuật nhân hóa…
- Điểm khác biệt (2,0 điểm):
Hai bài t được sáng tác hai thời điểm khác nhau: Sang thu (1977) còn
Chiều sông Thương (1992) vậy nội dung của mỗi đoạn thơ gắn với cảm xúc, tâm
trạng của tác giả từng thời điểm riêng biệt.
+ Sang thu:
Đoạn thơ những cảm nhận của nhân vật trữ tình về mùa thu từ một khu
vườn (không gian hẹp) thiên nhiên được mở ra góc nhìn rộng lớn, nhiều tầng bậc
hơn. Bức tranh thu được gợi ra từ những hình chuyển sang những hình ảnh
cụ thể, hữu hình (sông, chim, mây) với không gian rộng dài, cao xa vời vợi. Một
bức tranh thu hiện đại, cấu trúc đăng đối tự nhiên, chặt chẽ, tuyệt đẹp. Dòng sông
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
không cuồn cuộn dữ dội như những ngày mưa nguồn mùa hạ mà êm ả, dềnh dàng,
lững lờ trôi như suy tư, n ngẫm nghĩ, như đang thưởng thức những ngày nhàn hạ.
Ngược lại với dòng sông, cánh chim bắt đầu vội bay. Đám mây mùa hạ thảnh
thơi, duyên dáng vắt nửa mình sang thu. Chữ “vắt” vừa gợi hình, vừa gợi cảm đám
mây mềm mỏng n dải lụa, như tấm khăn voan của thiếu nữ vắt trên bầu trời nửa
đang còn mùa hạ, nửa đã nối sang thu.
+ Chiều sông Thương
Nếu đoạn thơ trong Sang thu những cảm nhận về thiên nhiên thời khắc
cuối hạ sang thu thì khổ thơ trong Chiều sông Thương lại cảm nhận thời khắc
chiều thu, khi đất trời đang độ giữa thu. Cảnh vật được miêu tả rất thực về dòng
sông, bầu trời, con nghé bên cầu đợi… Hình ảnh thơ đẹp dịu dàng, gợi ra bức tranh
thanh bình, ấm áp: nắng thu còn trải rộng khắp nhân gian trăng non như múi
bưởi đã in trên nền trời xanh nhạt, dưới cầu nước chảy trong veo, con nghé bên cầu
đợi… Cả chiều thu sang sông. Cảnh lắng đọng như chính sự tồn tại của chứ
không sống động, cựa mình chuyển mùa như bài Sang thu. Đó chính là nét đẹp
riêng của mỗi bài thơ.
Câu 2 (6,0 điểm)
Bị đánh bại chỉ tình trạng nhất thời, bỏ cuộc mới sự thất bại vĩnh viễn.
(Marilin Vos Savant)
Hãy viết một bài văn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý
kiến trên.
A. Yêu cầu về năng.
Biết cách làm bài văn nghị luận hội về một tư tưởng đạo lí, kết cấu chặt
chẽ, ràng, lập luận chắc chắn; diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp.
B. Yêu cầu về kiến thức.
thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được các ý chính
sau:
1. Giải thích ý kiến (1,5 điểm)
- Bị đánh bại chỉ tình trạng nhất thời: (thất) bại lần đó nhưng lần sau có
thể không bại nữa, sẽ giành được chiến thắng nếu ta tiếp tục chiến đấu, tiếp tục
theo đuổi mục đích.
- B cuộc: tức không theo đuổi mục đích nữa đầu hàng, buông xuôi,
chấp nhận sự thất bại nhất thời. Đây là sự thất bại mãi mãi.
=> Câu nói nêu lên vấn đề: Trong cuộc sống không nên từ bỏ mục đích
mình đang theo đuổi đó chính chấp nhận sự thất bại vĩnh viễn. Muốn giành
chiến thắng phải theo đuổi mục đích đến cùng.
2. Bàn luận ý kiến (3,5 điểm)

Bộ đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9

Bộ đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn là đề tham khảo dành cho các bạn học sinh và thầy cô nghiên cứu, học tập tốt môn Ngữ văn lớp 9 cũng như luyện tập và làm quen với nhiều đề học sinh giỏi hơn nhằm chuẩn bị tốt nhất cho các kì thi sắp diễn ra. Mời các bạn tham khảo.

.............................................

Ngoài Bộ đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Đánh giá bài viết
1 311
Thi học sinh giỏi lớp 9 Xem thêm