Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 11 môn Sinh học trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm học 2019-2020

VnDoc - Tải i liệu, n bản pháp luật, biểu mẫu miễn p
Trường THPT Đa Phúc
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I
Năm học: 2019-2020
Môn: Sinh học 11
---------

----------
I. Thuyết
1/ Cho biết đặc điểm của rễ thực vật trên cạn thích nghi với chức năng tìm nguồn nước, hấp thụ nước ion
khoáng. Giải thích sao cây trên cạn ngập úng lâu ngày s chết? Cho biết đặc điểm khác nhau giữa 2 con
đường hấp thụ nước rễ.
2/ Trình bày các dòng vận chuyển trong cây (hướng đi của dòng vận chuyển, thành phần dịch vận chuyển,
động lực dòng vận chuyển).
3/ Tại sao nói thoát hơi nước 1 tai hoạ tất yếu” ? Nêu đặc điểm của 2 con đường thoát hơi nước
chế điều chỉnh sự thoát hơi nước. Giải thích tại sao khi bứng cây con đem đi trồng người ta thường cắt bớt
cây?
4/ Trình bày quá trình chuyển hóa ni trong đất. Trình bày quá trình cố định N khí quyển theo con đường
sinh học vai trò của nó. Giải thích tại sao cây có thể mọc tốt nơi đất có nhiều “mùn”. Giải thích sao
thực vật nói chung không thể s dụng khí N tự do trong không khí?
5/ Quang hợp ? PTTQ vai trò của quá trình QH. Phân tích sự giống khác nhau giữa quang hợp
các nhóm thực vật C
3
, C
4
CAM. Giải thích tại sao những cây màu đỏ vẫn quang hợp được, tại sao nói
quang hợp quyết định 90-95% năng suất cây trồng.
6/ Hô hấp của thực vật gì? hấp thực vật diễn ra bào quan o? Tóm tắt các giai đoạn của quá trình
hấp có tạo ra ATP (nơi xảy ra, nguyên liệu, sản phẩm).
7/ So nh hấp hiếu khí hấp kị khí (lên men). Mối quan hệ giữa hấp quang hợp thực vật.
8/ Trình bày cách tiến hành thí nghiệm chiết rút diệp lục, chiết rút carotenoit.
9/ Tiêu hóa gì? Phân biệt tiêu hóa nội bào tiêu hóa ngoại bào. Cho biết các bộ phận cấu tạo ống tiêu
hóa đặc điểm tiêu hóa thức ăn động vật ống tiêu hóa.
10/ Nêu điểm khác nhau bản về cấu tạo của ống tiêu hoá quá trình tiêu hóa thức ăn của thú ăn thịt
thú ăn thực vật. Quá trình tiêu hoá quan trọng nhất xảy ra đâu trong các quan tiêu hoá? sao? Tại sao
thú ăn thực vật thường phải ăn một số lượng lớn thức ăn.
II. I TẬP TRẮC NGHIỆM
1. Cho những cấu trúc sau đây
(1). Màng xenluloơ (2). ục lạp (3). hông bào lớn (4). Trung thể (5). Peroxixôm
Các loại cấu trúc chỉ tế bào thực vật là
A. (1), (2), (3), (4) B. (1), (2), (3), (5) C. (1), (2), (4), (5) D. (2), (3), (4), (5)
2. thực vật sống trên cạn, nước ion khoáng được hấp thụ chủ yếu bởi quan o sau đây?
A. Thân. B. Hoa. C. á. D. Rễ.
2. ối với các loài thực vật cạn, nước được hấp thụ chủ yếu qua bộ phận nào sau đây?
A. Toàn bộ bề mặt thể B. Chóp rễ C. ông hút của rễ D. hí khng
u 83 ông hút của rễ y đưc phát triển từ loại tế bào o sau đây?
A. Tế o mạch gỗ của rễ.
B. Tế bào biểu của rễ.
C. Tế bào mạch rây của rễ.
D. Tế o nội bì của rễ.
3. ặc điểm cấu tạo của tế bào lông hút r cây là
A. thành tế bào mỏng, thấm cutin, chỉ 1 không bào trung tâm nhỏ.
B. thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ 1 không bào trung tâm lớn.
C. thành tế bào dày, không thấm cutin, chỉ 1 không bào trung tâm lớn.
D. thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ 1 không bào trung tâm nhỏ.
4. ai caspari vai trò
A. cố định nitơ B. vận chuyển nước muối khoáng
C. tạo áp suất rễ D. kiểm tra lượng nước chất khoáng hấp thụ.
VnDoc - Tải i liệu, n bản pháp luật, biểu mẫu miễn p
5. Tác dụng chính của thuật nh cây con đem cấy gì?
A. Bố trí được thời gian thích hợp để cấy.
B. Tận dụng được đất gieo khi ruộng cấy chưa chuẩn bị kịp.
C. hông phải tỉa bỏ bớt cây con sẽ tiết kiệm được giống.
D. àm đứt chóp rễ miền sinh trưởng của r kích thích sự ra rễ con để hút được nhiều nước muối
khoáng cho cây.
6. Rễ cây phát triển như thế o để hấp thụ nước ion khoáng đạt hiệu quả cao?
A.Theo hướng tăng nhanh về s lượng lông hút. B. Phát triển đâm sâu, lan rộng, tăng số lượng lông hút;
C. Phát triển nhanh về chiều sâu để m nguồn nước; D. Phát triển mạnh trong môi trường nhiều nước.
7. Cây trên cạn hấp thụ nước ion khoáng của môi trường nhờ cấu trúc nào của rễ chủ yếu?
A. Tế o biểu rễ; B. Tế bào lông hút;
C. Tế bào miền sinh trưởng của rễ; D. Tế bào đỉnh sinh trưởng của rễ.
8. ông hút của r cây được phát triển từ loại tế bào nào sau đây?
A. Tế bào mạch gỗ của rễ. B. Tế bào biểu của rễ.
C. Tế bào mạch rây của rễ. D. Tế bào nội của rễ.
8. Cây trên cạn ngập úng lâu ngày sẽ chết. Giải thích nào dưới đây về hiện tượng này là hợp l˸?
A. hi bị ngập úng, nồng độ chất tan trong đất tăng làm thế nước giảm dẫn đến rễ cây không lấy được nước
cây bị chết.
B. hi bị ngập úng, axit trong đất tăng làm lông hút bị tiêu biến rễ không lấy được nước làm cây bị chết.
C. hi bị ngập úng rễ cây bị thiếu nước dẫn đến không lấy được nước.
D. hi bị ngập rễ cây bị thiếu oxi dẫn đến lông hút bị tiêu biến không được hình thành mới, kết quả cây
không thể lấy nước cây bị chết.
9. sao sau khi bón phân, cây khó hấp thụ nước?
A. Áp suất thẩm thấu của đất giảm. B. Áp suất thẩm thấu của rễ tăng.
C. Áp suất thẩm thấu của đất tăng. D. Áp suất thẩm thấu của rễ giảm.
10. Cây thể hấp thụ ion khoáng qua quan nào?
A. Rễ . B. Chỉ hấp thụ qua rễ. C. Thân lá. D. Rễ thân.
11. Nồng độ Ca
2+
trong cây 0,2%, trong đất là 0,3%. Cây sẽ nhận Ca
2+
bằng cách nào ?
A. Hấp thụ thụ động . B. Nhập o. C. Thẩm thấu. D. Hấp thụ ch động.
12. Trong c đặc điểm dưới đây, tế bào lông hút của r cây bao nhiêu đặc điểm?
(1) Thành tế bào dày. (2) hông thấm cutin.
(3) Có không bào nằm trung tâm lớn. (4) à tế bào biểu rễ.
(5) Có áp suất thẩm thấu rất cao do hoạt động hấp của hệ rễ mạnh.
(6) chỉ hút nước mà không hút khoáng.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
13. Trước khi đi vào mạch gỗ của rễ, nước các chất khoáng hòa tan luôn phải đi qua cấu trúc nào sau
đây?
A. hí khng B. Tế bào nội C. Tế bào lông hút D. Tế bào nhu vỏ
14. Những yếu tố nào sau đây của môi trường ảnh hưởng tới quá trình hút nước ion khoáng của rễ cây?
A. ộ pH, hàm lượng H
2
trong dịch đất, nồng độ của dịch đất so với r cây độ thoáng khí.
B. Áp suất thẩm thấu của dung dịch đất, hàm lượng C
2
trong đất.
C. Áp suất thẩm thấu của dung dịch đất, hàm lượng C
2
trong đất, độ pH độ thoáng khí.
D. ộ pH, hàm lượng C
2
trong đất, nồng độ của dịch đất so với rễ cây độ thoáng khí.
15. Trong cùng một cây, dịch tế bào biểu rễ thường áp suất thẩm thấu cao hơn so với dung dịch đất.
bao nhiêu nguyên nhân sau đây đúng?
(1) Quá trình thoát hơi nước tạo động lực phía trên để hút nước từ rễ.
(2) Tế bào lông hút chứa chất tan nồng độ cao làm tăng áp suất thẩm thấu.
(3) Hoạt động hấp rễ mạnh làm tăng lượng chất tan trong tế bào chất của rễ.
(4) Dung dịch đất nhiều chất tan làm tăng áp suất thẩm thấu của dung dịch đất.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
16. Nước đi vào mạch gỗ theo con đường gian bào đến nội t chuyển sang con đường tế bào chất
VnDoc - Tải i liệu, n bản pháp luật, biểu mẫu miễn p
A. Tế bào nội đai caspari thấm nước nên nước vận chuyển qua được.
B. Tế bào nội không thấm thấm nước nên nước không vận chuyển qua được.
C. Nội đai caspari không thấm nước nên nước không thấm qua được.
D. Áp suất thẩm thấu của tế bào nội thấp nên nước phải di chuyển sang con đường khác.
17. Cho các biện pháp thuật sau đây
(1) Phơi ải đất, cày sâu, bừa . (2) Vun gốc xới xáo cho cây.
(3) Tưới nước đầy đủ bón phân hữu cho đất. (4) Cắt tỉa cành, lá.
(5) P váng, làm cỏ sục bùn. (6) uôn tưới đẫm nước vào gốc cây.
bao nhiêu biện pháp giúp bộ r của cây phát triển tốt?
A. 1 B. 3 C. 5 D. 4
18a. Mạch gỗ được cấu tạo từ những thành phần nào sau đây?
A. Quản bào ống rây B. Quản bào tế bào km
C. Quản bào mạch ống D. Mạch ống tế bào km
18b. Mạch rây được cấu tạo từ những thành phần nào sau đây?
A. Quản bào ống rây B. Quản bào tế bào km
C. Quản bào mạch ống D. ng rây tế bào km
19. hi nói về quá trình vận chuyển các chất trong cây, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Vận chuyển trong mạch gỗ chủ động, còn trong mạch rây bị động.
B. Dòng mạch gỗ luôn vận chuyển các chất cơ, dòng mạch rây luôn vận chuyển các chất hữu cơ.
C. Mạch gỗ vận chuyển đường glucoơ, mạch rây vận chuyển chất hữu khác.
D. Mạch gỗ vận chuyển các chất từ rễ lên lá, mạch rây thì vận chuyển các chất từ xuống rễ.
20. bao nhiêu hiện tượng sau đây bằng chứng chứng tỏ rễ cây hút nước chủ động?
(1) Hiện tượng rỉ nhựa. (2) Hiện tượng giọt.
(3) Hiện tượng thoát i nước. (4) Hiện tượng đóng mở khí khng.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
21. bao nhiêu phát biểu sau đây sai?
(1) Áp suất rễ y ra hiện tượng giọt cây.
(2) Dịch mạch gỗ chỉ vận chuyển các chất theo một chiều từ xuống rễ.
(3) Một lượng chất hữu sau khi được tng hợp sẽ dự trữ củ hoặc quả.
(4) S thoát hơi nước là động lực đầu trên của dòng mạch gỗ.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
23. Nước được vận chuyển thân chủ yếu qua
A. mạch rây theo chiều từ trên xuống. B. mạch gỗ.
C. mạch rây sang mạch gỗ. D. mạch gỗ sang mạch rây.
24. ực nào dưới đây hông hi động lực của dòng mạch gỗ?
A. ực đẩy của rễ (áp suất rễ). B. ực hút do thoát hơi nước lá.
C. ực cản của trọng lực. D. ực liên kết giữa các phân tử nước với nhau với thành mạch gỗ.
25. Áp suất rễ vai trò một động lực của dòng mạch gỗ, gây ra bởi
A. sự thoát hơi nước ra khỏi phần gỗ. B. Sự liên kết giữa các phân tử nước.
C. sự kết bám của phân t nước vào thành mạch. D. Dòng thẩm thấu của nước n trong phần mạch gỗ.
26. Thành phần chủ yếu của dòng mạch gỗ là
A. Chất hữu cơ. B. nước các ion khoáng. C. hoocmon thực vật. D. axit amin.
27. á thoát hơi nước
A. qua khí khng qua lớp cutin; B. qua khí khng không qua lớp cutin.
C. qua lớp cutin không qua khí khng; D. qua toàn bộ tế o của lá.
28. Cây trong vườn cường độ thoát hơi nước qua cutin mạnh hơn cây trên đồi vì
A. cây trên đồi tầng cutin mỏng hơn. B. y trong vườn hút được nhiều nước hơn.
C. cây trên đồi có ít hơn. D. cây trong vườn có tầng cutin mỏng hơn.
29. Trong các phát biểu sau đây về quá trình thoát hơi nước qua lá, bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Thoát hơi nước một tai họa đối với cây cây mất đi một lượng nước khá lớn (98%).
(2) Thoát hơi nước tạo động lực đầu trên cho dòng mạch gỗ.

Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 11 môn Sinh học trường THPT Đa Phúc, Hà Nội

Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 11 môn Sinh học trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm học 2019-2020 vừa được VnDoc.com sưu tập và xin gửi tới bạn đọc để bạn đọc cùng tham khảo. Mời bạn đọc cùng thảm khảo chi tiết tại đây.

Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 11 môn Sinh học trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm học 2019-2020 là bộ đề cương tổng hợp toàn bộ kiến thức môn Sinh học lớp 11 trong học kì 1. Bộ đề cương bao gồm các phần lý thuyết và phần trắc nghiệm. Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết.

Trên đây VnDoc.com vừa giới thiệu tới bạn đọc đề cương ôn tập học kì 1 lớp 11 môn Sinh học trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm học 2019-2020, mong rằng đây là tài liệu hữu ích giúp bạn đọc ôn tập tốt hơn. Bạn đọc có thể tham khảo thêm kiến thức các môn Toán 11, Tiếng Anh 11, Ngữ văn 11 hay đề kiểm tra học kì 2 lớp 11...

Đánh giá bài viết
1 114
Sắp xếp theo

    Sinh học lớp 11

    Xem thêm