Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2020 - 2021 - Đề 3

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Ngữ văn có đáp án

45 25.510

Đề thi Ngữ văn 7 học kì 1 năm 2020 - Đề 3 nằm trong bộ đề thi học kì 1 lớp 7 do VnDoc đăng tải. Đề kiểm tra Văn 7 học kì 1 được biên soạn sát với đề thi thực, giúp các em học sinh ôn luyện hiệu quả để chuẩn bị kiến thức cho bài thi chính thức sắp tới. Sau đây mời các bạn cùng làm bài.

Nhằm giúp các em học sinh ôn tập chuẩn bị cho kì thi học kì 1 lớp 7 năm 2020 sắp tới, VnDoc giới thiệu Bộ Đề thi học kì 1 lớp 7 với đầy đủ các môn cho các em tham khảo và ôn luyện. Đây là tài liệu hữu ích cho thầy cô tham khảo ra đề và các em học sinh ôn luyện, chuẩn bị cho kì thi học kì 1 lớp 7 sắp tới đạt kết quả cao. Chúc các em học tốt.

Đề kiểm tra Văn 7 học kì 1 năm 2020

Câu 1: (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

... Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ.

(Ngữ văn 7, tập 1, tr.151, NXB Giáo dục)

A. Đoạn thơ trên được trích trong bài thơ nào? Cho biết tên tác giả? (0,5 điểm)

B. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên? (0,5 điểm)

C.Tìm điệp ngữ trong đoạn thơ trên và cho biết đó là dạng điệp ngữ gì? (1,0 điểm)

D. Qua đoạn thơ hãy nêu suy nghĩ của em về tình cảm của người cháu đối với bà và tổ quốc. (1,0 điểm)

Câu 2: (2 điểm) Cho đoạn văn sau:

“...Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi. Cặp mắt đen của em lúc này buồn thăm thẳm, hai bờ mi đã sưng mọng lên vì khóc nhiều.

Đêm qua , lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức tưởi của em. Tôi cứ phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nhưng nước mắt cứ tuôn ra như suối, ướt đầm cả gối và hai cánh tay áo.”

a. Xác định những từ láy. (1.0 điểm)

b. Phân biệt từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận trong những từ láy vừa tìm được.(0.5 điểm)

c. Chỉ ra tác dụng của những từ láy đó (0.5 điểm)

Câu 3: (5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ về người em ngưỡng mộ nhất. Từ đó em suy nghĩ gì về việc ngưỡng mộ thần tượng hiện nay?

…………. Hết ……….

Đáp án đề kiểm tra học kì 1 Ngữ văn 7

Câu 1 (3.0 điểm)

a. Đoạn thơ trên được trích trong bài thơ “Tiếng gà trưa”. (0,25đ)

- Tác giả: Xuân Quỳnh (0,25đ)

b. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm (0.5đ)

c. - Điệp từ: + Vì (0.5đ)

- Dạng điệp ngữ: điệp ngữ cách quãng (0.5đ)

d. Bài làm có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đạt được những ý cơ bản sau:

- Tình cảm kính trọng, yêu quý, biết ơn bà thật sâu nặng, thắm thiết của người cháu. (0.5đ)

- Cháu chiến đấu xuất phát từ tình yêu thương bà, yêu thương những kỉ niệm tuổi thơ và tình yêu quê hương đất nước, yêu tổ quốc sâu đậm, tha thiết của tác giả (0.5đ)

Câu 2: (2.0 điểm)

a. Những từ láy trong đoạn trích: bần bật, thăm thẳm, nức nở, tức tưởi (1.0 điểm)

-> Mỗi từ đúng được 0.25 điểm

b. Phân biệt từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận (0.5 điểm)

- Từ láy toàn bộ: bần bật, thăm thẳm (0.25 điểm)

- Từ láy bộ phận: nức nở, tức tưởi (0.25 điểm)

c. Tác dụng của những từ láy trên:

- Tăng sức gợi hình, nhấn mạnh tâm trạng buồn bã, đau đớn, tuyệt vọng của nhân vật Thủy cũng như Thành. (0.25 điểm)

- Đồng thời thể hiện được tình cảm anh em gắn bó, không muốn rời xa nhau. (0.25 điểm)

Câu 3: (5 điểm) Phát biểu cảm nghĩ về người em ngưỡng mộ nhất. Từ đó em suy nghĩ gì về việc ngưỡng mộ thần tượng hiện nay?

* Yêu cầu chung:

1.Về kỹ năng:

- HS biết cách bộc lộ cảm xúc; phát triển ý tưởng đầy đủ theo một trật tự logic giữa các phần: mở bài, thân bài, kết bài; thực hiện khá tốt việc liên kết câu, liên kết đoạn trong bài viết; sử dụng hợp lí các cách thức lập ý trong văn biểu cảm.

2.Về nội dung:

- Thể hiện được sự ngưỡng mộ của bản thân với một người nào đó, bày tỏ ý kiến về việc thần tượng

của nhiều bạn trẻ hiện nay.

* Yêu cầu cụ thể :

Bài làm của học sinh có những cách kết cấu khác nhau nhưng cần đạt được những ý lớn sau:

I. Mở bài: Giới thiệu chung về đối tượng mà em ngưỡng mộ. (0.5đ)

II. Thân bài:

1. Đặc điểm gợi cảm (ngoại hình, tính cách, hành động, cử chỉ, tài năng…) của đối

tượng để em ngưỡng mộ (1đ)

2. Kỉ niệm sâu sắc của em với đối tượng (1đ)

3. Vai trò của đối tượng đó trong cuộc sống của em (là tấm gương, là động lực, là mục tiêu…) (1đ)

* Việc ngưỡng mộ thần tượng hiện nay cần phải: (1đ) (HS có thể tách thành đoạn trong bố cục bài viết hoặc nêu ý sau phần kết bài)