Đề thi học sinh giỏi lớp 4 môn Tiếng Việt năm học 2011-2012 trường Tiểu học Hương Sơn C, Hà Nội

21 9.521

Đề thi học sinh giỏi lớp 4 môn Tiếng Việt

Đề thi học sinh giỏi lớp 4 môn Tiếng Việt năm học 2011-2012 trường Tiểu học Hương Sơn C, Hà Nội là đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp trường môn Tiếng Việt lớp 4, là tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 hay dành cho thầy cô và các em học sinh tham khảo và luyện tập.

Đề thi học sinh giỏi lớp 4 môn Toán năm học 2012-2013 trường Tiểu học Hương Sơn C, Hà Nội

PHÒNG GD&ĐT MỸ ĐỨC
TRƯỜNG TIỂU HỌC
HƯƠNG SƠN C

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4
NĂM HỌC: 2011 – 2012
MÔN TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm bài 60 phút )

Họ và tên : .............................................................. Lớp 4.....

PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và khoanh vào chữ cái đứng trước đáp án đúng nhất.

"Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái. Thảo quả chín dần. Dưới tầng đáy rừng, tựa như đột ngột, bỗng rực lên nhhững chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lủa, chứa nắng. Rừng ngập hương thơm. Rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng.

Rừng say ngây và ấm nóng. Thảo quả như những đốm lửa hồng, ngày qua ngày lại thắp lên nhiều ngọn lửa mới, nhấp nháy, vui tươi."

Mùa thảo quả - Ma Văn Kháng

Câu 1: Theo em điều gì đã tạo cho rừng thảo quả vẻ say ngây ngấ và ấm nóng?

A. Hương thơm dịu dàng. thoang thoảng của thảo quả

B. Màu đỏ rực rỡ của hoa thảo quả

C. Cây thảo mọc um tùm hoang dã

D. Hương thơm ngây ngất, nông nàn, quyến rũ của thảo quả và màu đỏ rực sáng, ấm áp của hoa thảo quả

Câu 2: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không phải là từ láy?

A. Sự sống       B. Âm thầm       C. Lặng lẽ         D. Nhấp nháy

Câu 3: Câu văn sau đây đã sử dụng biện pháp tu từ nào: "Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ"?

A. So sánh        B. Nhân hoá      C. Điệp ngữ

Câu 4: Cụm từ "Dưới tầng đáy rừng" giữ chức vụ ngữ pháp nào trong câu: "Dưới tầng đáy rừng tựa như đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng"?

A. Chủ ngữ       B. Vị ngữ         C. Trạng ngữ

Câu 5: Từ nào có thể thay thế từ "ngập" trong câu: "Rừng ngập hương thơm"?

A. Sáng          B. Đầy           C. Lấp lánh

Câu 6: Từ "Sự sống" thuộc từ loại nào?

A. Danh từ        B. Động từ        C. Tính từ

Câu 7: Câu "Rừng ngập hương thơm" thuộc kiểu câu gì?

A. Ai là gì?        B. Ai thế nào?     C. Ai làm gì?

Câu 8 : Ý chính của đoạn văn là gì ?

A. Miêu tả hương thơm của thảo quả

B. Miêu tả vẻ đẹp của hoa thảo quả

C. Miêu tả vẻ đẹp của quả thảo quả

D. Cả ba ý trên

PHẦN TỰ LUẬN (16 điểm)

Câu 1: (6 điểm) Cảm thụ văn học. Trong bài Dòng sông mắc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có đoạn viết như sau:

Sáng ra thơm đế ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa
Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai

Những câu thơ trên đã giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hương tác giả ?

Câu 2: Tập làm văn (10 điểm)

Em hãy miêu tả hàng phượng vĩ và những tiếng ve râm ran khi mùa hè đến.

Đánh giá bài viết
21 9.521
Thi học sinh giỏi lớp 4 Xem thêm