Giáo án bài Mây và sóng

14 10.571

Giáo án Ngữ văn lớp 9

Giáo án bài Mây và sóng thuộc môn Ngữ văn lớp 9 được biên soạn kỹ lưỡng nhằm giúp các thầy cô nắm chắc nội dung bài học nhanh hơn. Giáo án điện tử bài Mây và sóng này còn giúp các thầy cô biết được ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử, thấy được đặc sắc nghệ thuật trong sáng tạo tứ thơ bằng những cuộc đối thoại tưởng tượng và xây dựng hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng. Mời các bạn cùng tải Giáo án Ngữ văn 9 - Tuần 27 - Tiết 126: Mây và sóng mà chúng tôi sưu tầm được.

MÂY VÀ SÓNG

R.TA-GO

I. Mục tiêu bài dạy.

1. Kiến thức.

Giúp học sinh cảm nhận được ý nghĩa thiêng liên của tình mẫu tử, thấy được đặc sắc nghệ thuật trong sáng tạo tứ thơ bằng những cuộc đối thoại tưởng tượng và xây dựng hình ảnh TN mang ý nghĩa tượng trưng.

2. Kỹ năng

Rèn kỹ năng đọc, phân tích thơ tự do, phân tích những hình ảnh tượng trưng trong thơ, kết cấu đối thoại, độc thoại trong thơ.

3. Thái độ:

Giáo dục ý thức đọc, tìm hiểu thơ nước ngoài, đồng thời giáo dục lòng kính yêu cha mẹ.

II. Phương pháp thực hiện.

  • Thầy: giáo án, SGK, bảng phụ
  • Trò: vở soạn, SGK

III. Cách thức tiến hành

  • Đọc, phân tích, bình giảng
  • Nêu vấn đề, thảo luận

IV. Tiến trình bài dạy:

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra:

Đọc thuộc lòng bài thơ "Nói với con" và nêu ND, NT? Ý nghĩa bài thơ

3. Bài mới:

Tình mẫu tử có lẽ là một trong những tình cảm thiêng liêng và gần gũi, phổ biến nhất của con người, đồng thời cũng là nguồn thi cảm không bao giờ cũ, không bao giờ vơi cạn của nhà thơ. Nếu Chế Lan Viên phát triển từ thơ từ hình ảnh con cò trong ca dao: Nguyễn Khoa Điềm làm khúc hát ru..... mẹ thì đại thi hào Ấn Độ, trong những năm tháng đau thương mất mát ghê gớm của cuộc đời và gia đình đã viết lặp Si-Su trong đó có Mây và Sóng – là tiếng hát đau buồn sâu thẳm nhưng vẫn chứa chan tình yêu thương và niềm tin vào tủ thơ vào thế hệ tương lai.

Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt

Hướng dẫn học sinh đọc, đọc mẫu, gọi học sinh đọc: Giọng đọc thay đổi và phân biệt ở mức độ nhất định giữa lời kể của em bé với những lời đối thoại giữa em bé và những người ở trên mây trong sóng

→ Nhận xét cách đọc

Nêu vài nét chính về tác giả?

  • Ra-bin-đra- nát Ta-go.
  • Năm 1929 Ta-go ghé thăm Sài gòn và để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người Việt Nam.
  • Thơ ông kết hợp nhuần nhuyễn, hài hoà giữa hiện đại và truyền thống, quốc tế và dân tộc, tinh thần nhân văn và chất trữ tình triết lí nồng đượm.

Giới thiệu vài nét chính về tác phẩm?

Bài thơ ra đời năm nào?

- Sáng tác 1909 in trong tập Si-su.

Xác định kiểu văn bản và PTBĐ?

- Trữ tình biểu cảm.

Xác định bố cục?

2 đoạn

I. Đọc tìm hiểu chú thích

1. Đọc

2. Chú thích

* Tác giả:

  • Ta-go (1861-1941)
  • Là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ
  • Làm thơ rất sớm, là nhà văn đầu tiên ở Châu Á được nhận giải thưởng Nôben về văn học 1913
  • Thơ ông sử dụng thành công hình ảnh TN mang ý nghĩa tượng trưng những hình ảnh liên tưởng so sánh và thủ pháp trùng điệp

* Tác phẩm

Mây và sóng ra đời 1909, được Ta – go dịch ra tiếng Anh.

II. Tìm hiểu văn bản

1. Kiểu văn bản và PTB đạt

  • Trữ tình (thơ tự do)
  • Biểu cảm

2. Bố cục:

2 đoạn:

  • Từ đầu → xanh thẳm: câu chuyện với mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của bé
  • Câu chuyện với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của bé.

→ Cấu trúc giống nhau, trình tự giống nhau, song ý và lời lại có cách diễn đạt khác nhau.

Để học tốt môn Ngữ văn lớp 9 và tác phẩm Mây và sóng, mời các bạn tham khảo thêm:

Đánh giá bài viết
14 10.571

Video đang được xem nhiều

Ngữ văn lớp 9 Xem thêm