Giáo án bài Người trong bao

1 8.871

Giáo án bài Người trong bao

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Người trong bao bám sát kiến thức, kỹ năng và những quy định trong chương trình sách giáo khoa môn Ngữ văn lớp 11. Qua bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu được: Thái độ phê phán sâu sắc của tác giả với lối sống thu mình vào bao của một bộ phận trí thức Nga cuối thế kỷ XIX... Đây là tài liệu bổ ích cho mỗi giáo viên, giúp việc dạy học trở nên thuận tiện hơn.

Soạn văn 11 bài Người trong bao

Tóm tắt truyện ngắn Người trong bao của Sê-khốp

Giáo án Ngữ văn lớp 11 bài Đây thôn Vĩ Dạ

Giáo án bài Tràng Giang

Giáo án bài Chiều tối

BÀI: NGƯỜI TRONG BAO
-A.P.Sê-Khốp-

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

  • Hiểu được thái độ phê phán sâu sắc của tác giả với lối sống thu mình vào bao của một bộ phận trí thức Nga cuối thế kỷ XIX.
  • Thấy được những đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm, xây dựng biểu tượng nhân vật điển hình, cách kể chuyện đặc sắc.

2. Kỹ năng:

  • Biết cách tìm hiểu một truyện ngắn.

3. Thái độ:

  • Rèn luyện lối sống lành mạnh, trong sáng, biết phấn đấu và vươn lên, không vị kỷ thu mình vào bao.

II. Chuẩn bị

1. Sự chuẩn bị về phương tiện dạy học của giáo viên:

  • Sách giáo khoa Ngữ văn 11 tập 2.
  • Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Ngữ văn 11.
  • Sách giáo viên.
  • Tranh ảnh SêKhôp, Bê-Li-Côp.

2. Sự chuẩn bị về phương tiện học tập của học sinh:

  • Học bài cũ.
  • Đọc và soạn bài trước ở nhà.

3. Phương pháp dạy học:

  • Phương pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm.
  • Phương pháp phân tích, bình giảng kết hợp so sánh nêu vấn đề.
  • Phương pháp gợi mở, thảo luận nhóm.

III. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ:

  • Đọc thuộc lòng bài thơ “Tôi yêu em” - Puskin.
  • Nêu cảm nhận của em về hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ.

3. Lời vào bài:

Nhắc đến nước Nga người ta không chỉ nhớ tới những rừng bạch dương ngút ngàn sắc nắng hay những đêm trắng mùa đông Matxcơva và hơn như thế người ta còn nhớ tới một nền văn học đồ sộ với nhiều tên tuổi vĩ đại. Thế kỷ XIX đánh dấu sự thành công rực rỡ của nền văn học hiện thực Nga. Nếu như PuSkin được coi là người mở đường tinh anh và tài hoa, là khởi đầu của mọi khởi đầu thì SêKhôp là đại biểu ưu tú cuối cùng khép lại chặng đường vinh quang của chủ nghĩa hiện thực Nga. Người ta nhớ đến SêKhôp bằng những truyện ngắn hiện thực sâu sắc phản ánh hiện thực xã hội Nga cuối thế kỷ XIX, tiêu biểu là truyện ngắn “Người trong bao”.

Để hiểu về phong cách nghệ thuật SêKhôp cũng như đặc trưng của thể loại truyện ngắn chúng ta cùng tìm hiểu tác phẩm “Người tronh bao”. Chúng ta đã tìm hiểu xong bức chân dung và tính cách cũng như lối sống và ảnh hưởng của nhân vật Bê-li-côp tới mọi người. Với ảnh hưởng to lớn, sâu rộng của Bê-li-côp như vậy thì cái chết của Bê-li-côp sẽ gây sự chú ý rất lớn cho mọi người.

4. Vào bài mới:

Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung lưu bảng
3ph

- Đọc thầm phần tiểu dẫn và cho cô biết phần tiểu dẫn cung cấp cho em những nội dung chính nào?

- Treo ảnh SêKhôp.

* Em hãy nêu những tác phẩm chính và đặc điểm sáng tác của nhà văn SêKhôp?

- Lắng nghe.

I. Đọc – tìm hiểu chung:

1. Tác giả:

- An-tôn-páp-lô-vích-SêKhôp (1860-1904).

- Sinh ra và lớn lên trong một gia đình buôn bán tại thị trấn Ta-gan-roác.

- Là nhà văn Nga vĩ đại.

- Bác sỹ, nhà văn.

2. Sự nghiệp:

- Tác phẩm chính hơn 500 truyện ngắn, truyện vừa.

- Tiêu biểu:

  • Anh béo anh gầy.
  • Phòng 6.
  • Hải âu.
  • Ba chị em.
  • Vườn anh đào.

=> Bậc thầy về truyện ngắn.

- Đặc điểm:

  • Cốt truyện giản dị, chú trọng các chi tiết nghệ thuật (Ông thường bắt đầu từ những mảnh nhỏ của cuộc sống đời thường tạo nên những chi tiết nghệ thuật có giá trị).
  • Nhà cách tân thiên tài về thể loại truyện ngắn và kịch.
Đánh giá bài viết
1 8.871
Giáo án Ngữ văn lớp 11 Xem thêm