Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 13: Tôn trọng luật giao thông - Tiết 2

2 664

Giáo án môn Đạo đức lớp 4

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 13: Tôn trọng luật giao thông - Tiết 2 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 4 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài: Thực hành giữa học kì 2

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 13: Tôn trọng luật giao thông - Tiết 1

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 14: Bảo vệ môi trường - Tiết 1

I/ Mục tiêu:

Học xong bài này HS có khả năng:

  • Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày .
  • Tìm hiểu về các biển báo GT, giải quyết các tình huống thường gặp khi tham gia giao thông.

II/ Các kỹ năng sống cơ bản:

  • Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật.
  • Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm luật giao thông.

III Chuẩn bị: Biển báo GT.

IV/ Hoạt động trên lớp

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1/ Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng Luật GT

2/ Bài mới: Giới thiệu bài

b/ Kết nối:

HĐ1: Tìm hiểu về các biển báo giao thông.

- GV nêu tên trò chơi, nêu luật chơi.

Lần lượt Gv cho HS quan sát các biển báo GT nêu ý nghĩa, tác dụng của biển báo đó với người tham gia giao thông.

- Gv nhận xét kết luận:

Gv liên hệ tình hình chấp hành các biển báo an toàn giao thông ở địa phương.

c/ Thực hành, luyện tập

HĐ2: Giải quyết các tình huống thường gặp khi tham gia giao thông.

Bài tập 3/tr42:

Gv nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ cho các nhóm

GV nhận xét kết luận từng tình huống

Bài tập 4tr/42

Gv nêu yêu cầu

Nhận xét về tình hình an toàn giao thông ở địa phương và những đề xuất để thực hiện tốt hơn về an toàn giao thông.

 

Gv nhận xét kết luận

d/ Vận dụng: Củng cố

Vì sao ta phải thực hiện đảm bảo Luật GT?

Dặn dò: Chuẩn bị bài Bảo vệ môi trường

Kiểm tra 2 HS

Kiểm tra vở BT 4 HS

 

HS HĐ cá nhân tham gia chơi

 

 

 

 

 

 

 

 

1 HS đọc đề nêu yêu cầu

HS hoạt động nhóm đôi giải quyết tình huống và trả lời vì sao?

Các nhóm trình bày

Lớp trao đổi, nhận xét

 

 

HS hoạt động nhóm nêu nhận xét của mình về tình hình giao thông địa phương và nêu đề xuất phương án làm giảm tai nạn GT

Đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét bổ sung

- HS lắng nghe.

Đánh giá bài viết
2 664
Giáo án điện tử Đạo đức 4 Xem thêm