Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 5: Tiết kiệm thời giờ - Tiết 1

1 957

Giáo án môn Đạo đức lớp 4

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 5: Tiết kiệm thời giờ - Tiết 1 được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Đạo đức 4 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 4: Tiết kiệm tiền của - Tiết 1

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 4: Tiết kiệm tiền của - Tiết 2

Giáo án Đạo đức lớp 4 bài 5: Tiết kiệm thời giờ - Tiết 2

I/ Mục tiêu:

Học xong bài này HS có khả năng:

  • Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
  • Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.

GDKNS

  • Kỹ năng xác định thời gian
  • Kỹ năng lập kế hoach
  • Kỹ năng bình luận, phê phán

II/ Chuẩn bị:

  • Thẻ màu.Phiếu bài tập.
  • Các truyện , tấm gương về tiết kiệm thời giờ.

III/ Hoạt động trên lớp

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1/ Kiểm tra bài cũ: Tiết kiệm tiền của

 

2/ Bài mới:

Giới thiệu bài

HĐ1: Tìm hiểu nội dung câu chuyện: “Một phút”.

Gv kể chuyện.

- Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?

- Chuyện gì đã xảy ra với Mi-chi-a trong cuộc thi trượt tuyết?

 

-Mi-chi-a đã rút ra được điều gì?

 

 

Gv kết luận: Mỗi phút đều đáng quí. Chúng ta phải tiết kiệm thời gian.

HĐ2: HS thực hành qua các bài tập

Bài tập 2/tr16: Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm

- Điều gì xảy ra với mỗi tình huống?

 

* HS khá giỏi: Vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ.

GV kết luận từng tình huống.

HĐ 3: Bày tỏ thái độ.(Bài tập 3/tr16)

GV lần lượt đưa ra từng ý kiến để HS bày tỏ và nêu suy nghĩ của mình.

GV theo dõi nhận xét,kết luận từng nội dung

Hoạt động tiếp nối

Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.

Nhận xét tiết học

Kiểm tra 2 HS

Kiểm tra vở BT 4 HS

 

 

 

 

HS hoạt động nhóm đôi.

…tuỳ tiện,ỷ lại, chưa biết quý thời giờ.

..Nghĩ mình sẽ được giải nhất,nhưng lại được nhì vì chậm 1 phút.

..Quý trọng thời giờ dù chỉ là 1 phút

Đại diện các nhóm trình bày

2 HS đọc ghi nhớ.

 

1 Hs đọc đề - nêu yêu cầu

Hs hoạt động nhóm lớn.

N1:HS đến phòng thi muộn.

N2:Hành khác đến muộn giờ tàu chạy, máy bay cất cánh.

N3:Người bệnh được đưa đi cấp cứu chậm.

Đại diện các nhóm trình bày.

 

1 Hs đọc đề,nêu yêu cầu

HS dùng thẻ để bày tỏ ý kiến.

 

 

- Lập thời gian biểu hằng ngày cho bản thân

- Tự liên hệ việc tiết kiệm thời giờ của bản thân.

Đánh giá bài viết
1 957
Giáo án điện tử Đạo đức 4 Xem thêm