Giáo án Địa lý 11 bài 7: Liên minh Châu ÂU (EU) - Tìm hiểu vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới

1 560

Giáo án môn Địa lý lớp 11

Giáo án Địa lý 11 bài 7: Liên minh Châu ÂU (EU) - Tìm hiểu vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới được VnDoc sưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Địa lý 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Giáo án Địa lý 11 bài 7: Liên minh Châu ÂU - EU - Liên minh khu vực lớn nhất thế giới

Giáo án Địa lý 11 bài 7: Liên minh Châu ÂU (EU) - Hợp tác liên kết để cùng phát triển

Giáo án Địa lý 11 bài 7: Liên minh Châu ÂU - Cộng hòa liên bang Đức

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau bài học, HS cần:

1. Kiến thức:

  • Trình bày được ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu.
  • Chứng minh được EU có một nền kinh tế hàng đầu thế giới.

2. Kĩ năng: Phân tích được biểu đồ, số liệu thống kê có trong bài học và biết cách trình bày một vấn đề.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

  • Bản đồ hành chính-chính trị châu Á.
  • Lược đồ các nước sử dụng đồng Ơrô.
  • Hai bảng số liệu thống kê đã cho trong bài.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

  1. Ổn định lớp:
  2. Kiểm tra bài cũ:
  3. Vào bài mới:

Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

Hoạt động 1: Cả lớp/ cặp

Bước 1: GV yêu cầu HS:

- Tìm hiểu mục tiêu của bài thực hành.

- Hoàn thành bài tập: tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành một EU thống nhất.

Lưu ý: Phân tích được những thuận lợi và khó khăn đối với EU khi thị trường chung châu Âu được thiết lập và đồng tiền Ơrô được sử dụng làm đồng tiền cung của các nước thuộc EU.

Bước 2: Đại diện HS lên trình bày kết quả, các HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến thức.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động 2: Cá nhân

Bước 1: GV yêu cầu HS:

- Dựa vào bảng số liệu nên vẽ biểu đồ nào là thích hợp nhất? Tại sao?

- Trình bày các bước vẽ biểu đồ?

Bước 2: GV gọi 2 HS lên bảng vẽ biểu đồ. Các HS còn lại vẽ biểu đồ vào vở.

Bước 3: GV yêu cầu cả lớp cùng quan sát biểu đồ đã vẽ trên bảng, nêu nhận xét và chỉnh sữa.

I. Tìm hiểu ý nghĩa việc hình thành một EU thống nhất

* Thuận lợi:

- Tăng cường tự do lưu thông: người, hàng hóa, tiền tệ và dịch vụ.

- Thúc đẩy và tăng cường quá trình nhất thể hóa EU về các mặt kinh tế, xã hội.

- Tăng thêm tiềm lực và khả năng cạnh tranh kinh tế của toàn khối EU.

- Sử dụng đồng tiền chung có tác dụng thủ tiêu những rũi ro do chuyển đổi tiền tệ, tạo thuận lợi cho lưu chuyển vốn và đơ giản hóa công tác kế toán của các doanh nghiệp đa quốc gia.

* Khó khăn:

Việc chuyển đổi sang đồng e-rô có thể xẩy ra tình trạng giá hàng tiêu dùng tăng cao và dẫn tới lạm phát.

II. Tìm hiểu vai trò của EU trong nền kinh tế thế giới

1. Vẽ biểu đồ:

- Vẽ 2 biểu đồ hình tròn có bán kính giống nhau.

- Có tên biểu đồ và bảng chú giải.

2. Nhận xét:

- EU chỉ chiếm 2.2% diện tích lục địa tren Trái Đất và 7,1% dân số thế giới nhưng chiếm tới:

+ 31% GDP của toàn thế giới (2004).

+ 26% sản lượng ô tô thế giới.

+ 37,7% xuất khẩu của thế giới.

+ 19,9% mức tiêu thụ năng lượng của toàn thế giới.

- Có GDP cao hơn Hoa Kì và Nhật Bản.

- Tỷ trọng của EU trong xuất khẩu của thé giới và tỷ trọng xuất khẩu/ GDP đứng đầu thế giới, vượt xa Hoa Kì và Nhật Bản.

- Xét về nhiều chỉ tiêu, EU đứng đầu thế giới, vượt trên Hoa Kì và Nhật Bản.

IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ

  • GV nhận xét, đánh giá tiết thực hành .
  • GV cho điểm cá nhân hoặc nhóm.

V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

GV dặn HS hoàn thành bài thực hành ở nhà, chuẩn bị bài mới.

Đánh giá bài viết
1 560
Giáo án Địa lý lớp 11 Xem thêm