Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Địa lý lớp 9 bài 4: Lao động và việc làm - Chất lượng cuộc sống

Giáo án điện tử môn Địa lớp 9

Giáo án Địa lý 9 bài 4: Lao động và việc làm - Chất lượng cuộc sống được VnDoc sưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Địa lý lớp 9 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. Mục tiêu cần đạt:

1. Kiến thức:

  • Trình bày được đặc điểm của nguồn lao động và việc sử dụng nguồn lao động ở nước ta.
  • Biết được sức ép dân số đối với việc giải quyết việc làm.
  • Trình bày được hiện trạng chất lượng cuộc sống ở nước ta.

2. Kĩ năng: Phân tích biểu đồ, bảng số liệu về cơ cấu lao động phân theo thành thị, nông thôn, theo đào tạo, cơ cấu sử dụng lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế ở nước ta.

3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường nơi đang sống và các nơi công cộng khác, tham gia tích cực các hoạt động bảo vệ môi trường địa phương.

4. Định hướng phát triển năng lực

  • Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tính toán, hợp tác, tư duy, năng lực đọc hiểu văn bản
  • Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1. Giáo viên:

  • Các biểu đồ về cơ cấu lao động.
  • Bảng số liệu thống kê về sử dụng lao động, chất lượng cuộc sống.
  • Tranh ảnh thể hiện sự tiến bộ nâng cao chất lượng cuộc sống.

2. Học sinh: Sách giáo khoa.

III. Tổ chức hoạt động dạy và học:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

  • Trình bày đặc điểm phân bố dân cư của nước ta và giải thích?
  • Nêu đặc điểm, chức năng của các loại hình quần cư?

3. Bài mới:

Trong điều kiện dân số đông và tăng nhanh, nguồn lao động và việc sử dụng lao động, vấn đề chất lượng cuộc sống của nhân dân ta như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.

Hoạt động của thầy và trò

Kiến thức cơ bản

+ Hoạt động 1: Nguồn lao động và sử dụng lao động

- Dựa vào biểu đồ hình 4.1:

- Nhận xét về nguồn lao động nước ta?

- Nhận xét về cơ cấu lực lượng lao động giữa thành thị và nông thôn. Giải thích nguyên nhân?

- Nhận xét về chất lượng của nguồn lao động ở nước ta. (thấp) Để nâng cao chất lượng nguồn lao động, cần có những giải pháp gì?

- Nguồn lao động nước ta có những mặt mạnh và những hạn chế nào?

- Quan sát biểu đồ hình 4.2, nêu nhận xét về cơ cấu lao động và sự thay đổi cơ cấu lao động theo ngành ở nước ta.

- Tình hình sử dụng lao động ở nước ta.

+ Hoạt động 2: Vấn đề việc làm

- Thảo luận:

- Nhóm 1.2:

- Tại sao việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta?

- Nhóm 3.4:

- Để giải quyết việc làm theo em cần phải có những giải pháp gì?

- Hs trình bày – nhận xét

- Gv chuẩn kiến thức.

+ Hoạt động 3: Chất lượng cuộc sống

- Chất lượng cuộc sống của nhân dân đang được cải thiện như thế nào?

- Tỉ lệ người lớn biết chữ đạt 90,3% năm1999. Mức thu nhập bình quân đầu người tăng, người dân được hưởng các dịch vụ xã hội ngày càng tốt hơn…

- Chất lượng cuộc sống của dân cư như thế nào giữa các vùng nông thôn và thành thị, giữa các tầng lớp dân cư trong xã hội? (chênh lệch)

- Hình 4.3 nói lên điều gì?

- Mối quan hệ giữa môi trường sống và chất lượng cuộc sống

(Tích hợp giáo dục môi trường)

I. Nguồn lao động và sử dụng lao động

1. Nguồn lao động

- Nguồn lao động nước ta dồi dào và tăng nhanh.

- Trung bình mỗi năm tăng thêm khoảng 1 triệu lao động

- Chủ yếu ở nông thôn 75,8%.và phần lớn chưa qua đào tạo (78,8 %)

- Có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có khả năng tiếp thu khoa học kĩ thuật.

- Hạn chế về thể lực và trình độ chuyên môn

2. Sử dụng lao động

- Số lao động có việc làm ngày càng tăng.

- Cơ cấu sử dụng lao động của nước ta có sự thay đổi theo hướng tích cực giảm tỉ lệ lao động trong nông lâm ngư nghiệp, tăng tỉ lệ lao động trong công nghiệp, xây dựng và dịch vụ.

II. Vấn đề việc làm

- Lực lượng lao động dồi dào, còn nhiều lao động thiếu việc làm, đặc biệt ở nông thôn.

- Tỉ lệ thất nghiệp của khu vực thành thị cả nước khá cao khoảng 6%.

- Cần tăng cường các biện pháp giải quyết việc làm cho người lao động.

III. Chất lượng cuộc sống

- Chất lượng cuộc sống của nhân dân ngày càng được cải thiện. (sgk)

- Chất lượng cuộc sống còn thấp, chênh lệch giữa các vùng, các tầng lớp dân cư trong xã hội.

4. Tổng kết và hướng dẫn học tập:

* Tổng kết:

  • Nêu đặc điểm nguồn lao động và sử dụng lao động ở nước ta .
  • Tại sao nói giải quyết việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta ?
  • Chất lượng cuộc sống của người dân có những thay đổi quan trọng như thế nào và còn vấn đề gì cần giải quyết?

* Hướng dẫn học tập:

  • Học bài và hoàn thành vở bài tập.
  • Chuẩn bị bài 5: Thực hành
  • Trả lời câu hỏi theo gợi ý bài thực hành.
Đánh giá bài viết
5 4.696
Sắp xếp theo

    Giáo án Địa lý lớp 9

    Xem thêm