Giáo án lớp 1 cả năm soạn theo định hướng phát triển năng lực

6 5.642

Giáo án lớp 1 trọn bộ năm học 2019 - 2020

Giáo án lớp 1 cả năm 2019 - 2020 soạn theo định hướng phát triển năng lực là tài liệu hữu ích giúp các thầy cô giáo dạy lớp 1 soạn giáo án, đồng thời có được những gợi ý hay để hoàn thiện được một bài giảng, giúp cho việc dạy và học tập đạt được kết quả cao nhất.

Giáo án lớp 1 cả năm soạn theo định hướng phát triển năng lực

Cách ngôn: Không có gì quí hơn độc lập tự do.

Thứ

Môn

Tên bài dạy

(05/9)

Toán

Tiết học đầu tiên

Học vần

Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) tổ chức (1p) (1p) (1p) (1p)

Học vần

Các nét cơ bản

Thủ công

Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công

Âm nhạc

Học hát: Bài quê hương tươi đẹp

Năm

(06/9)

Học vần

Âm e

Học vần

Tiết 2

Toán

Nhiều hơn – ít hơn

Mỹ thuật

Vẽ tranh bé và hoa

Đạo đức

Em là học sinh lớp 1

Sáu

(07/9)

Học vần

Âm b

Học vần

(Tiết 2)

Toán

Hình vuông, hình tròn

TNXH

Cơ thể chúng ta

HĐTT+ATGT

Chúng em là HS lớp 1

Bài 1: An toàn và nguy hiểm

TOÁN: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN.

I. Mục tiêu: Giúp HS

- Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình.

- Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán.

II. Đồ dùng:

- SGK toán 1, VBT toán 1, bộ đồ dùng học toán 1.

III. Hoạt động dạy học chủ chưa hoàn thành:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p)

2. Nội dung chính:

1. Hướng dẫn HS sử dụng sách, VBT Toán 1.

2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động.

3. Các yêu cầu cần đạt được sau khi học Toán 1.

- Đọc, đếm số, viết số, so sánh số.

- Làm tính cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100.

- Nhận biết các hình (hình vuông, hình tròn, hình tam giác).

- Nhìn hình vẽ nêu bài toán, rồi nêu phép tính, viết lời giải.

- Biết đo độ dài, xem giờ đúng trên đồng hồ.

4. Giới thiệu và cách sử dụng bộ đồ dùng học toán 1:

- Nêu tên gọi của đồ dùng và cách sử dụng

3. Hoạt động nối tiếp (2p) (1p):

- Hoạt động nối tiếp (2p) (1p) - HS chuẩn bị tiết học sau

- HS hát

 

 

- HS làm quen với sách giáo khoa môn Toán 1, VBT Toán 1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe

Học vần ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I. Mục tiêu

- Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) tổ chức (1p) (1p) (1p) (1p) lớp, phân chia tổ, sắp xếp chỗ ngồi, cử cán bộ lớp.

- Xây dựng nền nếp học tập, làm quen với SGK Tiếng Việt tập 1 và bộ thực hành Tiếng Việt.

Biết được một số nền nếp học tập môn Tiếng Việt.

- Giáo dục các em có ý thức kỷ luật chấp hành mọi tổ chức, nền nếp của lớp học. Có ý thức bảo quản SGK và đồ dùng học tập.

II. Chuẩn bị

- Nội dung tiết học

III. Các hoạt động dạy- học chủ chưa hoàn thành

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) tổ chức (1p) (1p) (1p) (1p)

I. Khởi động (3p- 5p) (3p-5p) (3p-5p) (3p-5p) (3p-5p) (3p-5p) (3p -5p) (3p-5p)(3p- 5p) (3p- 5p) (3p- 5p) (3p-5p) (2p-5p)

- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập

- Nhận xét, nhắc nhở.

II. Hoạt động cơ bản (20p-25p) (20p-25p) (20p-25p) (20p-25p) (20p-25p)(20p -25p) (20p-25p) (20p-25p) (20p-25p) (20p-25p)

1. Giới thiệu bài (1p). Tự giới thiệu

- GV giới thiệu mình với cả lớp.

- HS tự giới thiệu mình với các bạn trong lớp.

2. Phát triển bài (20p-22p). Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) tổ chức (1p) (1p) (1p) (1p)

- Kiểm tra sĩ số học sinh, nam, nữ.

- Sắp xếp ổn định tổ chức, bầu cán sự lớp, chia tổ, nhóm học tập.

- Phân chia công việc cho từng cán sự lớp.

- Tìm hiểu từng đối tượng học sinh.

3.3. Xây dựng nền nếp học tập

- Kiểm tra, hướng dẫn cách sử dụng sách vở, đồ dùng học tập.

- Hướng dẫn tư thế ngồi học, cách giơ tay phát biểu, cách trình bày vở, giữ gìn đồ dùng học tập.

- Hướng dẫn cách chào thầy cô khi ra vào lớp, cách xếp hàng ra vào lớp ra về.

- Hướng dẫn cách giao tiếp với mọi người, phong cách học sinh, vệ sinh cá nhân, hành vi văn minh.

- Đi học đầy đủ, đúng giờ, có đầy đủ đồ dùng học tập.

- Chăm chỉ, kỷ luật, trật tự nghe giảng bài, tham gia phát biểu xây dựng bài.

Ổn đinh (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) (1p) đội hình đội ngũ

- HD học nội qui của nhà trường.

- Hướng dẫn HS thực hành cách xếp hàng ra vào lớp, tập thể dục, sinh hoạt.

- Trò chơi đứng đúng vị trí.

- Nhận xét, tuyên dương.

III. Củng cố (2p)(2p) (2p) (2p)

- Hỏi Củng cố(2p) (2p) (2p) nền nếp.

* Trò chơi: “Ngồi đúng vị trí”

- Nhận xét, tuyên dương.

IV. Hoạt động nối tiếp (2p) (2p) (1p)

- Chuẩn bị tiết bài sau “âm e”

- Hát tập thể.

 

- Để đồ dùng học tập lên bàn.

 

 

 

 

- Cá nhân

 

- Theo dõi, lắng nghe.

- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-HS thực hiện

 

 

 

 

- HS thi đua nhắc lại các nền nếp.

 

 

 

- Theo dõi, lắng nghe.

Ngoài Giáo án lớp 1 cả năm soạn theo định hướng phát triển năng lực trên, các em học sinh lớp 1 còn có thể tham khảo toàn bộ đề thi học kì 1 lớp 1 hay đề thi học kì 2 lớp 1 mà VnDoc.com đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán 1Tiếng Việt 1 hơn.

Đánh giá bài viết
6 5.642
Giáo án lớp 1 Xem thêm