Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2 trọn bộ

4 6.517

Giáo án lớp 2 cho các bài dạy Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống được VnDoc sưu tầm, tổng hợp và biên tập rõ ràng giúp thầy cô soạn các bài dạy Bác Hồ và những bài học đạo đức, lối sống một cách chất lượng nhất và hiệu quả nhất. Mời các thầy cô cùng tham khảo.

Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2: Bài 1

Bài 1: Bác kiểm tra nội vụ

I. MỤC TIÊU

  • Hiểu và cảm nhận được sự quan tâm sâu sát của Bác tới mọi người xung quanh, nhất là lối sống gọn gàng, ngăn nắp
  • Vận dụng bài học về sự gọn gàng, ngăn nắp từ câu chuyện vào cuộc sống của bản thân các em

II. CHUẨN BỊ:

  • Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

1. Giới thiệu bài: Bác kiểm tra nội vụ

2. Các hoạt động:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV đọc đoạn văn “Bác kiểm tra nội vụ” (Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2/ tr.4)

-GV hỏi:

+ Trong câu chuyện này, vì sao khi báo động hoặc buổi sáng thức dậy, mọi người thường hay bị lẫn giày, dép?

+ Buổi sáng thức dậy, mọi người ngạc nhiên vì điều gì?

+ Buổi tối hôm trước, ai là người đã sắp xếp lại những đôi dép?

+ Từ sau khi được Bác chỉnh sửa cách để giày dép, anh em nội vụ đã làm được điều gì?

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

+ Câu nào trong câu chuyện nhận xét chung về Bác Hồ?

+ Em hiểu từ “anh em” trong câu văn “ Bác quan tậm từ cái lớn, sâu sát từ cái nhỏ đời thường của anh em” như thế nào? Có phải anh em trong cùng 1 gia đình do bố mẹ sinh ra hay không?

+ Câu chuyện khuyên chúng ta bài học gì?

Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng

+Em có thường sắp xếp lại góc học tập của mình?

+ Em đã giúp bố mẹ gấp quần áo cho vào tủ bao giờ chưa? Vì sao phải gấp quần áo gọn gàng?

+ Ở nhà, em có tham gia cùng bố mẹ dọn dẹp nhà cửa, hoặc tự sắp xếp phòng ngủ của mình không? Kể một lần em tham gia cùng bố mẹ dọn nhà

Hoạt động 4: GV cho HS thảo luận nhóm 2

+ Gọn gàng, ngăn nắp giúp gì cho ta khi sử dụng đồ đạc?

+ Gọn gàng, ngăn nắp có làm cho căn nhà, căn phòng đẹp hơn không?

3. Củng cố, dặn dò:

+ Sống gọn gàng, ngăn nắp có những ích lợi gì?

+ Nhận xét tiết học

 

- HS lắng nghe

 

- HS trả lời cá nhân

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm

-Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

 

- HS trả lời cá nhân

- Lớp nhận xét

 

 

 

 

- HS thảo luận câu hỏi

Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- Lắng nghe

- HS trả lời

Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2: Bài 2

Bài 2: Luôn giữ thói quen đúng giờ

I. MỤC TIÊU

  • Hiểu được một nét tính cách, lối sống văn minh của Bác Hồ là luôn giữ thói quen đúng giờ mọi lúc, mọi nơi
  • Thấy được lợi ích của việc đúng giờ, tác hại của việc chậm trễ, sai hẹn.
  • Thực hành bài học đúng giờ trong cuộc sống của bản thân

II. CHUẨN BỊ:

  • Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

1. KT bài cũ: Bác kiểm tra nội vụ

  • Gọn gàng, ngăn nắp giúp gì cho ta khi sử dụng đồ đạc?
  • Gọn gàng, ngăn nắp có làm cho căn nhà, căn phòng đẹp hơn không?
  • 2 HS trả lời-Nhận xét

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài: Luôn giữ thói quen đúng giờ

b. Các hoạt động:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV đọc đoạn văn “Luôn giữ thói quen đúng giờ” (Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2/ tr7)

-GV hỏi: + Trong câu chuyện này vì sao anh em phục vụ lại gọi Bác là “cái đồng hồ chính xác”?

+ Có lần đi họp gặp bão, cây đổ ngổn ngang trên đường, Bác có tìm cách đến cuộc họp đúng giờ không?

+ Trong thời kì kháng chiến khi không tiện đi ô-tô, Bác đã dùng các phương tiện gì để tìm cách đi lại được chủ động hơn?

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

+ Bài học cuộc sống được gửi gắm qua câu chuyện này là gì? Hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện?

Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng

+Có bao giờ em đến lớp muộn không? Trong trường hợp em đến lớp muộn, cô giáo và các bạn thường nói gì với em?

+ Em kể câu chuyện về một lần mình từng bị trễ giờ.

+ Em hãy kể ích lợi của việc đúng giờ trong khi: Đi học, đi chơi cùng bạn, đi ngủ, thức dậy

+ Em hãy kể những tác hại nếu chúng ta không đúng giờ trong việc: Đi học, đi chơi cùng bạn, đi ra sân bay, đi tàu?

GV cho HS thảo luận nhóm 2: Em hãy lập 1 thời gian biểu cho mình trong 1 ngày và chia sẻ thời gian biểu đó với các bạn trong nhóm

3. Củng cố, dặn dò:

+ Bài học cuộc sống được gửi gắm qua câu chuyện này là gì?

+ Nhận xét tiết học

 

 

- HS lắng nghe

 

 

- HS trả lời cá nhân

 

 

 

- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm

-Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- HS trả lời cá nhân

- Lớp nhận xét

 

- HS thảo luận câu hỏi

Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- Lắng nghe

 

- HS trả lời

Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2: Bài 3

Bài 3: Bác nhường chiếc lò sưởi cho đồng chí bảo vệ

I. MỤC TIÊU

  • Thấy được sự quan tâm của Bác Hồ đối với những người xung quanh.
  • Thực hành, ứng dụng được bài học quan tậm đối với những người xung quanh trong cuộc sống của bản thân.

II. CHUẨN BỊ:

  • Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

1. KT bài cũ: Luôn giữ thói quen đúng giờ

  • Bài học cuộc sống được gửi gắm qua câu chuyện này là gì? HS trả lời-Nhận xét

2. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Bác nhường chiếc lò sưởi cho đồng chí bảo vệ

2. Các hoạt động:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV đọc đoạn văn “Bác nhường chiếc lò sưởi cho đồng chí bảo vệ”

(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2/ tr10)

+ Vì sao cơ quan lại mua cho Bác chiếc lò sưởi điện?

+ Vì sao Bác nghĩ người gác dưới tầng 1 cần được sưởi ấm hơn?

+ Bác đã làm gì để quan tâm tới người lính gác?

+ Bác đã nói gì với người lính gác?

Điều gì khiến em cảm động qua câu chuyện này?

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

+ Bài học mà em nhận được từ câu chuyện là gì?

Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng

- GV hướng dẫn HS trả lời cá nhân

- Quan tâm đến người khác nhất là những người đang gặp khó khăn, chúng ta nhận được điều gì?

- Vào mùa đông, nếu một người bạn học của em thiếu áo ấm, lạnh co ro bên cạnh, em sẽ làm gì?

- GV cho HS thảo luận nhóm 2:

+ Một bạn trong lớp chẳng may gặp khó khăn, em và các bạn trong lớp nên làm gì?

3. Củng cố, dặn dò:

- Quan tâm đến người khác nhất là những người đang gặp khó khăn, chúng ta nhận được điều gì?

Nhận xét tiết học

 

- HS lắng nghe

 

- HS trả lời cá nhân

 

 

 

 

 

- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm

-Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- HS trả lời cá nhân

- Lớp nhận xét

 

 

- HS thảo luận câu hỏi

Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- Lắng nghe

- HS trả lời

Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2: Bài 4

Bài 4: Cây bụt mọc

I. MỤC TIÊU

  • Cảm nhận được tình yêu cây xanh, môi trường sống của Bác Hồ
  • Thực hành, vận dụng bài học về tình yêu cây xanh, môi trường trong cuộc sống của học sinh

II. CHUẨN BỊ:

  • Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

1. KT bài cũ: Bác nhường chiếc lò sưởi cho đồng chí bảo vệ

  • Quan tâm đến người khác nhất là những người đang gặp khó khăn, chúng ta nhận được điều gì?
  • HS trả lời - Nhận xét

2. Bài mới:

  • Giới thiệu bài: Cây bụt mọc

3. Các hoạt động:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV đọc đoạn văn “Cây bụt mọc”

(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2/ tr14)

+ Vì sao Bác dặt tên cây thông này là cây bụt mọc?

+ Khi phát hiện ra cây bụt mọc bị mối xông đến quá nửa, anh em phục vụ định làm gì?

+ Bác Hồ đã nói gì và bày cách gì để cứu cây? Kết quả ra sao?

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

+ Các em hãy trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.

Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng

- GV hướng dẫn HS trả lời cá nhân

+Mỗi khi đến nơi nào có nhiều cây xanh, em cảm thấy không khí thế nào?

+ Em đã bao giờ tự tay trồng một cây xanh ở đâu chưa?

+ Em đã làm gì để bảo vệ cây xanh ở nhà, ở trường hay trên đường em đi học?

- GV cho HS thảo luận nhóm 2:

+ Cùng nhau trao đổi cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh ở nhà, ở trường và trên đường em đi học

3. Củng cố, dặn dò:

+ Em đã làm gì để bảo vệ cây xanh ở nhà, ở trường hay trên đường em đi học?

+ Nhận xét tiết học.

 

- HS lắng nghe

 

- HS trả lời cá nhân

 

 

 

 

 

- HS chia 4 nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm

-Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- HS trả lời cá nhân

- Lớp nhận xét

 

 

- HS thảo luận câu hỏi

Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung

- Lắng nghe

- HS trả lời

Qua đây, các giáo viên sẽ cảm thấy dễ dàng trong việc giảng dạy hơn, các em học sinh có thể tham khảo thêm kho tài liệu về môn đạo đức lớp 2 và các đề thi lớp 2. Không chỉ có lớp 2, VnDoc.com còn có đầy đủ tài liệu cấp tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5, khối THCS, khối THPT đầy đủ các môn học.

Bên cạnh việc soạn giáo án để gửi đến các thầy cô thì Giải bài tập Toán lớp 2 cùng các đề thi lớp 2 cũng rất quan trọng với các giáo viên và cả phụ huynh để hướng dẫn các con học tập, tự rèn luyện bản thân để có thể đạt học sinh giỏi toàn cấp.

Những bài giáo án lớp 2 đã được soạn chi tiết phù hợp với quy chuẩn của Bộ Giáo Dục, VnDoc.com còn có Bài giảng điện tử lớp 2 hay nhất với các chủ đề tương ứng, giúp các thầy cô giáo lên kế hoạch và đưa ra những hoạt động chi tiết nhằm nâng cao chất lượng bài giảng trên lớp, góp phần tạo lên thành công cho tiết học. Chúc các em học tốt và thi tốt!

Ngoài Giáo án Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2 trọn bộ. Các bạn có thể tham khảo thêm nhiều đề thi hay và chất lượng, các dạng toán nâng cao hay và khó dành cho các bé học Toán lớp 2 được chắc chắn, củng cố và nắm chắc kiến thức nhất, vừa đào sâu các dạng toán lại giúp các bé tự tin bước vào các kỳ thi quan trọng như là thi hết học kỳ 1 lớp 2 môn Toán, thi khảo sát chất lượng học kỳ 2 môn Toán lớp 2,.... cũng như học đồng đều các môn Tiếng Việt lớp 2, môn tự nhiên xã hội 2, đạo đức 2,...

Đánh giá bài viết
4 6.517
Giáo án lớp 2 môn khác Xem thêm