Giáo án lớp 2 - Tuần 27

1 2.772

Giáo án Tuần 27 lớp 2

Giáo án lớp 2 - Tuần 27 là giáo án tổng hợp tất cả các môn Toán, Tiếng Việt, Thể dục, Đạo đức,... của chương trình lớp 2 tuần 27. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết về những giáo án này.

Giáo án lớp 2 - Tuần 26

Giáo án lớp 2 - Tuần 28

TUẦN 27

Thứ hai ngày … tháng … năm 20…

Tập đọc

Tiết 79 + 80: ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 (Tiết 1- 2)

I. Mục đích- yêu cầu:

  • Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 phát âm rõ, tốc độ khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung của đoạn, bài. (trả lời được các câu hỏi về nội dung của từng đoạn đọc).
  • Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào? (BT2, BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4).

II. Đồ dùng dạy học:

  • GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 -> 26.
  • HS: Vở bài tập

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức

2. Bài cũ:

3. Bài mới

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

+ MT: Giúp HS Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

Cách tiến hành:

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.

- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.

- Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.

- Cho điểm trực tiếp từng HS.

- Chú ý: Tùy theo số lượng và chất lượng HS của lớp được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4, 5 của tuần này.

Hoạt động 2: On luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

+ MT: Giúp HS ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

Cách tiến hành: .Bài 2Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì?

- Hãy đọc câu văn trong phần a.

- Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực?

- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?”

- Yêu cầu HS tự làm phần b.

- Bài 3Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.

- Gọi HS đọc câu văn trong phần a.

- Bộ phận nào trong câu trên được in đậm?

- Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm?

- Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn?

 

 

- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu. Sau đó, gọi 1 số cặp HS lên trình bày trước lớp.

- Nhận xét và cho điểm HS.

v Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác

+MT: Giúp HS Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác

+Cách tiến hành: Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác.

- Sau đó gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp.

- Nhận xét và cho điểm từng HS.

4. Củng cố – Dặn dò

Báo cáo sĩ số

- HS đọc và trả lời câu hỏi

 

 

 

 

 

- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.

- Đọc và trả lời câu hỏi.

 

- Theo dõi và nhận xét.

 

 

 

 

 

Hoạt động lớp, cá nhân.

- Bài tập yêu cầu chúng ta: Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây trả lời cho câu hỏi: “Khi nào?”

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.

- Suy nghĩ và trả lời: khi hè về.

 

- Đặt câu hỏi cho phần được in đậm.

- Bộ phận này dùng để chỉ thời gian.

 

- Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng?

- Một số HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét. Đáp án

b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?/ Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?

Hoạt động lớp, cá nhân.

Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống, 1 HS nói lời cảm ơn, 1 HS đáp lại lời cảm ơn.

- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.

- Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng mực.

Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.

Đánh giá bài viết
1 2.772
Giáo án lớp 2 Xem thêm