Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 10: Tìm hiểu tranh dân gian Đông Hồ - Tiết 2

1 555

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 bài 10: Tìm hiểu tranh dân gian Đông Hồ - Tiết 2 bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 2 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu

  • HS hiểu biết sơ lược về tranh dân gian Đông Hồ.
  • Bước đầu biết nhận xét, phân tích về tranh dân gian Đông Hồ.
  • Biết vẽ màu vào tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian.
  • Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm tranh của mình, của bạn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

  • Một số tranh dân gian Đông Hồ.
  • Một số sản phẩm của học sinh vẽ tranh dân gian Đông Hồ.

2. Học sinh: Sách học vẽ lớp 2, giấy vẽ A4, chì, màu, tẩy.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

Khởi động

TIẾT 2

Giáo viên

Học sinh

Hoạt đông 3: Trải nghiệm, liên kết với tác phẩm.

- GV hướng dẫn học sinh chọn hình thức trải nghiệm tác phẩm.

3.1. Vẽ màu vào hình vẽ tranh dân gian:

- GV cho HS quan sát hình 10.3 để tham khảo cách vẽ màu vào hình vẽ tranh “Gà đàn”

- Hướng dẫn HS chọn màu và tô màu theo ý thích vào bức tranh ở hình 10.4 trong vở học Mĩ Thuật 2.

* Lưu ý: Có thể chọn nhiều màu để vẽ vào hình vẽ tranh dân gian. Có thể vẽ màu nền hoặc không.

+ Chú ý thể hiện màu sắc có đậm nhạt để tranh sinh động.

3.2. Vẽ lại tranh dân gian:

- GV treo bảng cho HS quan sát 1 số tranh dân gian Đông Hồ.

 

 

- GV hướng dẫn cho HS chọn 1 bức tranh, quan sát thật kĩ, vẽ lại rồi tô màu theo ý thích.

* Lưu ý: + Vẽ hình cân đối vào trang giấy.

+ Vẽ màu có đậm nhạt.

+ Vẽ lại các nét bằng màu đậm để các hình ảnh nổi bật.

 

Hoạt đông 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.

- GV cho HS trưng bày sản phẩm lên bảng

 

- GV y/c một vài HS lên giới thiệu bài vẽ của mình trước lớp.

- Gợi ý HS một số câu hỏi:

+ Em đã chọn bức tranh dân gian nào để vẽ lại?

+ Em đã lựa chọn và thể hiện màu sắc như thế nào trong bài vẽ?

+ Em có thấy thú vị khi thực hiện bài vẽ của mình không?

+ Em thích bài vẽ nào của các bạn trong lớp, vì sao?

- GV nhận xét chung

Hoạt đông 5: Đánh giá.

- YC học sinh tự đánh giá bài học của mình vào sách HMT (Tr 49).

 

 

- GV nhận xét, đánh giá mức độ hoàn thành bài của HS, chốt lại kiến thức chung của chủ đề.. Tuyên dương học sinh tích cực, động viên khuyến khích các học sinh chưa hoàn thành bài.

Vận dụng sáng tạo:

- GV cho HS tham khảo hình 10.8 và hướng dẫn in hình bằng lá cây.

+ Chọn và tìm các loại lá cây khác nhau

+ Tô màu nước lên 1 mặt lá cây và in vào giấy

+ Sáng tạo thành nhiều hình ảnh khác nhau.

Dặn dò:

- Vệ sinh lớp học

- Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm bằng cách lưu vào tủ cá nhân hoặc trang trí trên lớp học

- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau “Bài 11: Đồ vật theo em đến trường

- HS chú ý.

 

- HS quan sát

 

- HS thực hiện.

 

 

 

 

 

- HS quan sát tranh, tham khảo thêm cách vẽ lại tranh ở hình 10.6.

 

 

 

 

- HS chọn 1bức tranh dân gian để vẽ lại và tô màu theo ý thích.

 

 

 

 

- HS lắng nghe

 

 

 

- HS thực hiện trưng bày sản phẩm theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện

 

- HS trả lời

 

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

- HS thực hiện đánh giá.

- HS tích vào ô hoàn thành hoặc chưa hoàn thành theo đánh giá riêng của bản thân.

- HS lắng nghe

 

 

- HS xem hình 10.8/ T.49

 

 

- HS quan sát, lắng nghe và thực hiện

 

- HS lắng nghe

 

- HS lắng nghe và thực hiện

Đánh giá bài viết
1 555
Giáo án lớp 2 môn khác Xem thêm