Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 cả năm

2 10.082

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2

Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 2 cả năm bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch trong chương trình học lớp 2 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Sau đây mời các thầy cô tham khảo và tải về chi tiết toàn bộ nội dung giáo án trong chương trình học 34 tuần.

TUẦN 1

CHỦ ĐỀ 1: BÀI 1: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ

MÙA HÈ CỦA EM

(Thời lượng 3 tiết)

I. Mục tiêu

- Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.

- Kể được các hoạt động của các em trong mùa hè. Chọn được các hoạt động yêu thích, tạo được dáng người phù hợp với hoạt động đó.

- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên

- Tranh vẽ các hoạt động của các em thiếu nhi trong mùa hè.

2. Học sinh

- Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán…….

III. Các hoạt động dạy học

- Kiểm tra đồ dùng học tập.

- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài

Tiết 1

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

1. Tìm hiểu:

* Cho học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu về nội dung chủ đề mùa hè.

- Vào mùa hè em thường tham gia các hoạt động gì?

- Các em tham gia các hoạt động đó cùng ai?

* Cho học sinh quan sát hình 1.1 để tìm hiểu nội dung của các bức tranh.

Bức tranh a

- Hình ảnh nổi bật nhất trong tranh a là gì?

- Còn những hình ảnh nào trong bức tranh?

- Các màu sắc trong bức tranh như thế nào?

Bức tranh b

- Bức tranh b vẽ các bạn đang làm gì?

- Các bạn đang thể hiện động tác gì?

- Màu sắc nào có nhiều trong bức tranh?

- Màu nào đậm, màu nào nhạt?

- Màu sắc trong tranh diễn tả điều gì?

- Bức tranh a và b có điểm gì giống nhau?

 

 

- Em thích bức tranh nào? Vì sao? Bức tranh mang lại cho em những cảm xúc gì?

 

2. Cách thực hiện:

* Cho học sinh suy nghĩ tìm ý tưởng về hoạt động của các em trong mùa hè.

- Em sẽ vẽ hoạt động vui chơi nào trong mùa hè?

- Động tác của các nhân vật như thế nào?

* Cho hs quan sát một số dáng người ở H 1.2

Các bước vẽ dáng người:

B1: Vẽ phác các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay) và thể hiện dáng đang hoạt động (đi, đứng, chạy, nhảy, ngồi…)

B2: Vẽ chi tiết (mắt, mũi, miệng, quần, áo…)

B3: Vẽ màu

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng.

 

 

Học sinh thảo luận nhóm đôi.

 

- Đi du lịch, thả diều, đá bóng, tham gia trại hè…..

- Gia đình, các bạn học sinh….

Học sinh quan sát tranh

 

 

- Các bạn hs vui chơi, thả diều.

- Cây cối, mây trời, núi, con chim….

- Màu sắc tươi sáng, rực rỡ, phù hợp.

- Các bạn đang nhảy sạp.

- Nhảy, giơ tay…

- Màu vàng, xanh dương, đen….

- Màu đen,vàng. Màu xanh dương nhạt….

- Diễn tả sự vui tươi, hoà đồng của các bạn.

- Đều vẽ về hoạt động vui chơi, sử dụng các màu sắc rực rỡ, đều thể hiện sự đoàn kết và hoà đồng của các bạn.

- HS trả lời theo tư duy của mình.

 

 

 

HS suy nghĩ và trả lời

 

- HS trả lời hoạt động mà các em yêu thích.

 

- HS tư duy và trả lời.

HS quan sát

 

 

- HS chú ý.

 

Lắng nghe.

TUẦN 2

CHỦ ĐỀ 1: BÀI 1: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ

MÙA HÈ CỦA EM

(Thời lượng 3 tiết)

I. Mục tiêu

- Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.

- Kể được các hoạt động của các em trong mùa hè. Chọn được các hoạt động yêu thích, tạo được dáng người phù hợp với hoạt động đó.

- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên.

- Tranh vẽ các hoạt động của các em thiếu nhi trong mùa hè.

2. Học sinh.

- Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, keo dán…….

III. Các hoạt động dạy học

- Kiểm tra đồ dùng học tập.

- Khởi động: Cả lớp hát bài.

Tiết 2

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

3. Thực hành:

3.1 Giáo viên cho học sinh hoạt động cá nhân.

- Vẽ dáng người đang hoạt động.

- Vẽ màu để thể hiện trang phục của nhân vật

- Cắt rời dáng người ra khỏi tờ giấy để tạo kho hình ảnh.

* GV nhắc nhở hs không vẽ hình quá lớn và không quá nhỏ.

3.2 Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm 4 để thực hiện bức tranh tập thể về chủ đề hoạt động trong mùa hè.

Cách 1: Tạo bức tranh tập thể:

- Cho học sinh lựa chọn các dáng người đã cắt rời để sắp xếp và dán vào tờ giấy A3 thành một bố cục của 1 bức tranh về chủ đề hoạt động mùa hè. (vẽ thêm các chi tiết phụ để làm rõ các hoạt động hơn)

- Vẽ hoặc xé dán các hình ảnh phụ để cho bức tranh thêm sinh động hơn.

 

Cách 2: tạo không gian ba chiều cho bức tranh tập thể.

- GV hướng dẫn học sinh dùng thanh bìa hoặc que dán để dán vào các nhân vật đã cắt rời để nhân vật có thể đứng được.

- Tạo khung cảnh phía sau các nhân vật bằng cách xé dán hoặc vẽ vào giấy A3.

- Sắp xếp các nhân vật vào tranh cho phù hợp (có trước có sau, có chính có phụ)

Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn bị đồ dùng.

 

 

Học sinh hoạt động cá nhân.

 

 

- Học sinh thực hành.

 

 

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

 

Học sinh ngồi theo nhóm 4 để thực hiện.

 

 

 

- Học sinh thực hiện theo nhóm

 

 

 

 

- Học sinh thực hiện.

 

 

 

 

Học sinh thực hiện theo nhóm và theo hướng dẫn của giáo viên

 

Lắng nghe.

 

 Các bạn tham khảo và tải về file đầy đủ bên dưới.

Đánh giá bài viết
2 10.082
Giáo án lớp 2 Xem thêm