Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án môn Chính tả lớp 4 bài 13

Giáo án môn Chính tả lớp 4

Giáo án môn Chính tả lớp 4 bài 13: Chiếc áo búp bê bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

A. MỤC TIÊU:

  • Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn ngắn
  • Làm đúng BT (2) a Hoăc BT(3) a

B. CHUẨN BỊ

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

GIÁO VIÊN

HỌC SINH

I / kiểm tra:

- HS nhớ viết, chú ý: bay lên, dại dột, rủi ro, non nớt,hì hục, Xi-ôn-cốp-xki.

- GV nhận xét.

1 / Giới thiệu bài:

II / Bài mới

- GV giới thiệu và ghi tựa bài

2 / Hường dẫn HS nghe viết

- GV đọc đoạn văn Chiếc áo búp bê

- Em hãy nói về nội dung của đoạn văn?

- GV nhắc các em chú ý tên riêng cần viết hoa. Những từ ngữ mình dễ viết sai: phong phanh, xa tanh, mật ong, loe ra, mép áo, chiếc khuy bấm, nẹp áo.

- GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận của câu.

- GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại bài

- GV chấm chữa 7 – 10 bài.

- GV nêu nhận xét bài chấm

3/ HD làm bài tập chính tả.

Bài tập 2:

GV nêu yêu cầu của bài chọn làm bài 2b.

- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.

a./ Xinh xinh – trong xóm – màu xanh – ngôi sao – sờ – xinh nhỉ – sợ.

Bài tập 3:

- GV nêu yêu cầu của BT

- Cả lớp nhận xét

a / Tính từ bắt đầu bằng s/ x

- 3 HS viết bảng lớp,

- Cả lớp viết và giấy nháp.

- 1 - 2 HS nhắc lại

- Lớp lắng nghe theo dõi SGK

- Tả chiếc áo búp bê xinh xắn. Một bạn nhỏ đã may cho búp bê của mình với biết bao tình cảm yêu thương.

- HS đọc thầm lại đoạn văn

- HS tìm trong bài những từ khó dể viết sai

- HS tự phân tích các tiếng khó kết hợp viết vào giấy nháp.

- Cả lớp đọc lại từ khó

- HS đọc lại đoạn viết 1 lần và gấp SGK

- Lớp lắng nghe và viết vào vở

- HS soát lỗi

- Dưới lớp từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau, HS đối chiếu SGK tự sửa những chữ viết sai bên lề trang giấy.

- HS cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài tập

- HS nêu kết quả làm bài

- (HS khá, giỏi)

- HS đọc thầm lại yêu cầu của bài.

- Cho HS trao đổi theo cặp

- Lần lượt nêu các từ tìm được

- Sâu, siêng năng, sung sướng, sảng khoái, sáng láng

Đánh giá bài viết
1 79
Sắp xếp theo

    Giáo án điện tử Chính tả 4

    Xem thêm