Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 73

1 43

Giáo án môn Ngữ văn lớp 7

Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 73: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 7 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I/ MỤC TIÊU

  • Nắm được khái niệm câu chủ động, câu bị động
  • Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

II. Phương pháp và phương tiện dạy học.

  • Đàm thoại + diễn giảng
  • SGK + SGV + giáo án

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

2.1 Đức tính giản dị của Bác Hồ thể hiện trên nhiều phương diện nào?

2.2 Bình luận của tác giả về đức tính giản dị của Bác Hồ

3. Giới thiệu bài mới

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Tìm hiểu khái niệm câu chủ động và câu bị động.

GV chép 2 VD lên bảng.

Xác định chủ ngữ và vị ngữ?

a.Mọi người yêu mếm em

b.Em được mọi người yêu mến.

Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên có gì khác nhau?

Chủ ngữ trong câu a chỉ người thực hiện một hoạt động hướng đến người khác (chủ thể của hoạt động)

Chủ ngữ trong câu b chỉ người được hoạt động của người khác hướng đến (đối tượng của hoạt động)

àCâu a là câu chủ động

àCâu b là câu bị động

Thế nào là câu chủ động? Cho ví dụ?

 

 

 

Thế nào là câu bị động? Cho ví dụ?

 

 

 

 

 

Tìm hiểu mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

GV cho HS đọc đoạn trích trong SGK và trả lời câu hỏi.

Em sẽ chọn câu a hay câu b để điền vào chổ trống?

Chọn câu b để điền vào chổ trống trong đoạn trích.

Lí do vì sao dùng câu bị động?

Vì nó giúp cho việc liên kết các câu trong đoạn được tốt hơn: câu trước đã nói về Thủy (thông qua chủ ngữ “em tôi”) vì vậy sẽ hợp logic và dể hiểu hơn nếu câu sau cũng tiếp tục nói về Thủy(thông qua chủ ngữ “em”)

Cho biết mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.?

 

 

 

 

Tìm câu chủ động trong đoạn trích? Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy?

I.Câu chủ động và câu bị động

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người khác (chủ thể của hoạt động)

Ví dụ: Thầy phạt nó

_ Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác khác hướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động)

Ví dụ: Nó bị thầy phạt

II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

 

 

 

 

 

Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại) ở mỗi đoạn văn nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.

III. Luyện tập

 

 

Bài tập trang 58

Các câu bị động

_ Có khi được trưng bày trong tủ kính trong bình pha lê

_ Tác giả “mấy vần thơ” liền được tôn làm đệ nhất thi sĩ.

* Tác dụng: tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó, đồng thời tạo liên kết tốt hơn giữa các đoạn văn.

Đánh giá bài viết
1 43
Giáo án Ngữ văn lớp 7 Xem thêm