Giáo án môn Sinh học lớp 11 bài 40

Giáo án môn Sinh học học lớp 11

Giáo án môn Sinh học lớp 11 bài 40: Sinh sản vô tính ở thực vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Sinh học 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

Kiến thức:

  • Trình bày được khái niệm sinh sản và các hình thức sinh sản ở thực vật
  • Trình bày được cơ sở sinh học của phương pháp nhân giống vô tính và vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người

Kỹ Năng: Kỹ năng quan sát, phân tích, tổng hợp

Thái độ: Nắm vững cơ sở khoa học và biết ứng dụng sinh sản vô tính ở thực vật vào trồng trọt.

Tư duy: Tư duy lôgic, liên kết kiến thức.

II. CHUẨN BỊ.

  • Giáo viên: Giáo án, SGK, Tranh ảnh phóng to.
  • Học sinh: SGK, đọc trước bài học.

III. TRỌNG TÂM BÀI HỌC.

  • Các khái niệm sinh sản và các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật
  • Cơ sở khoa học của các phương pháp nhân giống sinh dưỡng nhân tạo: chiết cành, giâm cành, ghép mắt, ghép cành, nuôi cấy tế bào và mô thực vật…
  • -ai trò của sinh sản vô tính đối với sự phát triển của thực vật và đối với đời sống con người

IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.

1/ Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ: Sửa báo cáo bài thực hành tiết 42

3. Bài mới

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung ghi bảng

* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm chung về sinh sản

GV: Thế nào là sinh sản? Ở thực vật có những kiểu sinh sản nào? Cho ví dụ minh họa.

HS: Nghiên cứu SGK trang 159, trả lời.

* Hoạt động 2:Tìm hiểu sinh sản vô tính ở thực vật.

GV: Sinh sản vô tính ở trhực vật là gì? Cơ sở của sinh sản vô tính ở thực vật là gì?

HS: Nghiên cứu thông tin SGK và kiến thức sinh học lớp 10 để trả lời.

GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện kiến thức.

GV:Thế nào là sinh sản bằng bào tử? Cho ví dụ về một số thực vật sinh sản bằng bào tử. Nêu con đường phát tán của bào tử.

HS: Quan sát hình 41.1, thảo luận và trả lời.

GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận

GV: Thế nào là sinh sản sinh dưỡng? Nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật.

HS: Quan sát hình 41.2, thảo luận và trả lời.

GV: Nhận xét và bổ sung kiến thức.

GV: Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép?

Nêu những ưu điểm của cành chiết và cành giâm so với cây trồng mọc từ hạt.

HS: Nghiên cứu thông tin SGK và kiến thức lớp dưới để trả lời.

GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận

GV: Vai trò, ý nghĩa của sinh sản vô tính đối với thực vật và con người là gì?

HS: nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi

GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận.

I. KHÁI NIM CHUNG V SINH SN.

- Sinh Sản: Là quá trình tạo ra những cá thể mới, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài.

- Các hình thức sinh sản ở thực vật:

+ Sinh sản vô tính

+ Sinh sản hứu tính

II. SINH SN VÔ TÍNH THC VẬT.

1. Sinh sản vô tính ở thực vật là gì?

- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ.

- Cơ sở của sinh sản vô tính là quá trình nguyên phân.

2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật

a. Sinh sản bằng bào tử

- Là hình thức sinh sản mà cơ thể mới được phát triển từ bào tử, bào tử lại hình thành trong túi bào tử từ thể bào tử.

- Ví dụ: Rêu, dương xỉ.

- Các giai đoạn sinh sản bằng bào tử. (H 41.1)

b. Sinh sản sinh dưỡng:

- Sinh sản sinh dưỡng là hình thức sinh sản mà cơ thể mới được hình thành từ một bộ phận của cơ thể mẹ (thân, lá, rễ).

- Các hình thức sinh sản sinh dưỡng:

+ Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. (thân bò, thẫn rễ, thân củ, rễ cũ, lá…)

+ Sinh sản sinh dưỡng nhân tạo. (nhân giống vô tính).

3. Phương pháp nhân giống vô tính:

- Ghép chồi và ghép cành.

- Chiết cành và giâm cành.

- Nuôi cấy tế bào và mô thực vật.

4. Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người.

a. Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật

Giúp cho sự tồn tại và phát triển của loài.

b. Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống con người.

+ Duy trì được tính trạng tốt phục vụ cho con người

+ Nhân nhanh giống cây trồng

+ Tạo giống cây sạch bệnh

+ Phục chế giống quý đang bị thoái hóa

+ Hiệu quả kinh tế cao, giá thành thấp

Đánh giá bài viết
1 1.311
Sắp xếp theo

    Giáo án Sinh học lớp 11

    Xem thêm