Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 56

1 22

Giáo án Tập làm văn lớp 4

Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 56: Luyện tập quan sát con vật bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I . MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Nêu được nhận xét về cách quan sát và miêu tả con vật qua bài văn Đàn ngan mới nở (BT1, BT2); bước đầu biết cách quan sát một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật về ngoại hình, hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả con vật đó (BT3,BT4)

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết văn miêu tả con vật.

3. Thái độ: Có ý thức học tốt môn tiếng Việt.

Có ý thức bảo vệ vật nuôi.

II. CHUẨN BỊ:

Tranh ảnh, Bảng phụ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Ổn định: (1’)

2/ Kiểm tra bài cũ: (4’)

Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả con vật?

- YC 3 HS đọc lại dàn ý tả một con vật đã làm tiết trước.

- GV nhận xét ghi điểm, nhận xét chung.

3/ Bài mới:

*Giới thiệu bài: (1) Luyện tập quan sát con vật.

* Hướng dẫn quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả: (10)

Bài 1,2:

-Gọi hs đọc bài văn “Đàn ngan mới nở”

-GV yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài văn.

-GV nêu vấn đề:

* Để miêu tả con ngan, tác giả đã quan sát những bộ phận nào cũa chúng?

- Ghi lại những câu miêu tả mà em cho là hay.

-Gọi hs trình bày những từ ngữ miêu tả những bộ phận của con ngan con (hình dáng, bộ lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, 2 cái chân)

-Cả lớp nhận xét và đọc lại những từ ngữ miêu tả đó.

Bài 3: (10)

-Gọi hs đọc yêu cầu đề bài.

-Gv cho hs quan sát tranh về con vật nuôi ở nhà (vd: mèo, chó…)

-Nhắc lại yêu cầu và gọi hs nêu các bộ phận cần tả của con vật đó và ghi vào phiếu:

Các bộ phận

Từ ngữ miêu tả

Bộ lông

 

Cái đầu

 

Hai tai

 

Đôi mắt

 

Bộ ria

 

Bốn chân

 

Cái đuôi

 

-Gọi hs trình bày kết quả.

-GV nhận xét và cho hs đọc lại dàn bài.

-Cho Hs dựa vào dàn bài để tập tả miệng các bộ phận.

Bài 4: (10)

-GV nêu yêu cầu ”Miêu tả các hoạt động thường xuyên của con mèo (chó)”

-Gv cho hs đọc thầm lại bài “Con Mèo Hung” SGK để nhớ lại các hoạt động của mèo.

-GV yêu cầu hs viết đoạn văn tả hoạt động của mèo (chó).

-Gọi hs đọc bài đã làm, gv nhận xét, tuyên dương

4/ Củng cố (3’)

-GV cho HS đọc lại đoạn văn hay cho lớp nghe.

-GV giáo dục HS thêm yêu quý con vật.

5- Dặn dò: (1’) HS về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

-Nhận xét tiết học.

HS hát

 

 

- 3HS đọc lại dàn ý tả một con vật đã làm tiết trước.

 

 

-2 Hs nhắc lại

 

 

 

-Vài hs đọc to.

-Hs đọc thầm nội dung

 

-Vài HS nêu ý kiến

 

 

-Hs làm phiếu

-HS trình bày cá nhân

 

 

-Hs nhận xét

 

 

 

 

-Hs đọc to yêu cầu

-Cả lớp cùng quan sát

 

-Vài hs nêu

-HS ghi phiếu

 

 

 

 

 

 

-Vài hs đọc phiếu

-Hs tập làm miệng

 

 

-Cả lớp lắng nghe và nhắc lại

-Cả lớp đọc thầm

 

-HS viết vào vở

 

-HS trình bày đoạn đã viết.

 

 

HS đọc lại đoạn văn hay cho cả lớp nghe.

Cả lớp theo dõi

Đánh giá bài viết
1 22
Giáo án điện tử Tập làm văn 4 Xem thêm