Giáo án Ngữ văn 11 bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền

Giáo án môn Ngữ văn lớp 11

Giáo án Ngữ văn 11 bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền giúp các em học sinh nắm được những nét đặc trưng của bút pháp lãng mạn qua hư cấu, diễn biến và nghệ thuật văn bản. Bên cạnh đó, giáo án bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền này còn giúp các em cảm nhận được sức mạnh của tình thương yêu mà Huy- gô muốn gửi gắm; hiểu và biết cách phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật trong tác phẩm tự sự; giáo dục lòng kính trọng và thương yêu con người.

Soạn bài lớp 11: Người cầm quyền khôi phục uy quyền

Giáo án Ngữ văn lớp 11 cơ bản

Giáo án bài Người trong bao

NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN

(Trích Những người khốn khổ - Víc-to Huy-gô)

I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT

  • Hiểu dược sức mạnh và sự cảm hóa của lòng yêu thương và căm giận của những con người khốn khổ.
  • Nắm được đặc trưng cơ bản của bút pháp lãng mạn chủ nghĩa của Huy- gô.

II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

1. Kiến thức

  • Sự khôi phục uy quyền của nguồi cầm quyền.
  • Ánh sáng của lòng thương đẩy lùi bóng tối của cường quyền, làm an lòng những người khốn khổ.
  • Những biểu hiện của bút pháp lãng mạn chủ nghĩa trong đoạn trích.

2. Kĩ năng

  • Đọc – hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại.
  • Phân tích tâm lí, tính cách nhân vật và tình huống xung đột trong đoạn trích.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1. Kiểm tra sĩ số

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút: So sánh giữa văn bản tiểu sử tóm tắt viết về một tác giả văn học với viết về một nhân vật chính trị-xã hội.

3. Tiến trình lên lớp

Vào bài: Nếu văn học Nga được xem là nền văn học hiện thực đồ sộ đầy chất lãng mạn thì văn học Pháp lại là nơi ta bắt gặp những tác phẩm lãng mạn nhưng cũng chứa đựng hiện thực sâu sắc, hôm nay chúng ta sẽ tiếp cận một tiểu thuyết lãng mạn pháp Những người khốn khổ thông qua đoạn trích Người cầm quyền khôi phục uy quyền.

Hoạt động của GVHoạt động của HSKiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu chung

Gọi hs đọc 3 đoạn đầu phần tiểu dẫn.

- Cho biết những nét chính về nhà văn Vic-to Huy-gô?

Lưu ý hs phát biểu chứ không đọc sgk.

Nhận xét, ghi bài.

Cuộc đời Vic-to Huy-gô:

Huy- gô (1802 - 1885) là con của một tướng lĩnh quân đội sau thắng lợi của Đại cách mạng tư sản năm 1789. Mẹ ông là một phụ nữ trí thức còn mang nặng tư tưởng bảo Hoàng. Thời niên thiếu ông thường đi thăm cha đóng quân ở nhiều nước Châu Âu. Sau khi đậu tú tài thì chàng trai Huy- gô chuẩn bị vào học trường ĐHKT nhưng những sáng tác văn học đầu tiên làm ông mau chóng quên đi dự định đó. Tài năng của ông bộc lộ sớm 15 tuổi đạt giải thưởng thơ của Viện hàn lâm Tu-lu-zơ, 20 tuổi in tập thơ đầu tiên. Nhà văn lãng mạn lừng danh này là thần tượng của giới trẻ và Huy-gô lúc đó.

1841 ông được bầu vào viện hàn lâm của Pháp. Vài năm sau ông đau buồn khi con gái đầu lòng qua đời vì tai nạn. Ông lao vào hoạt động chính trị tha thiết lí tưởng CH và XH. Được bầu là nghị sĩ quốc hội ông nên tiếng bảo vệ người nghèo và chống lại âm mưu lật đổ CH của Bônapac cháu của Na-pô-lê-ông I. Huy- gô tổ chức kháng chiến một thời gian thì sang Bỉ rồi sống lưu vong.

Hs đọc bài

Hs trả lời đảm bảo các nội dung: Vic-to Huy-gô (1802-1885), tài năng và cuộc đời nhiều gian truân, một số tác phẩm tiêu biểu như Nhà thờ Đức Bà Pa-ri, Những người khốn khổ, Éc-na-ni (kịch)...

Nghe giảng

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

- Vic-to Huy-gô (1802 – 1885)

- Đại diện xuất sắc của Chủ nghĩa lãng mạn Pháp thế kỉ XIX, danh nhân văn hóa thế giới.

- Cuộc đời nhiều bất hạnh nhưng điều đó làm nên những trải nghiệm quý giá để hình thành nên một tài năng văn chương bậc nhất.

- Tác phẩm tiêu biểu: Nhà thờ Đức Bà Pari, Những người khốn khổ, Éc-na-ni (kịch)...

- Suốt đời cống hiến vì sự tiến bộ của con người, thời đại.

Đánh giá bài viết
1 7.159
Sắp xếp theo

    Giáo án Ngữ văn lớp 11

    Xem thêm