Giáo án tâm lý học đường lớp 4: Chủ đề 6

1 38

Giáo án tâm lý học đường lớp 4: Chủ đề 6 - Thờ ơ, ngại giao tiếp với mọi người, sẽ giúp các em hiểu được những biểu hiện của việc rụt rè, ngại giao tiếp khi phải nói chuyện với người khác hoặc trước đám đông, từ đó rèn luyện bản thân mạnh dạn trong giao tiếp. Đây là tài liệu hay hỗ trợ thầy cô soạn giáo án lớp 4 chính xác và hiệu quả.

GIÁO ÁN THỰC HÀNH TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG 4 CHỦ ĐỀ 6

BÀI 6: THỜ Ơ, NGẠI GIAO TIẾP VỚI MỌI NGƯỜI

I. Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết được những biểu hiện của việc rụt rè, ngại giao tiếp thường là: xấu hổ, ít nói, thiếu tự tin, run rẩy, lo lắng, đổ mồ hôi, nói lắp bắp,...khi phải nói chuyện với người khác hoặc trước đám đông.

- Rèn luyện bản thân mạnh dạn trong giao tiếp.

- Vận dung kiến thức đã học vào cuộc sống

II. Phương tiện dạy học:

- Tài liệu tâm lí học đường (Tr 35 đến 44).

III. Tiến trình dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Bài cũ:

? - Nếu khi thấy bạn bị từ chối chơi em sẽ làm gì?

- Gv nhận xét.

Giới thiệu bài: Bài 6 – thờ ơ, ngại giao tiếp với mọi người.

2. Bài mới

- GV nêu mục tiêu của tiết học:

Hoạt động 1: Quan sát hình minh họa trong SGK.

- Hãy quan sát hình minh họa và mô tả một số biểu hiện của việc rụt rè, thờ ơ ngại giao tiếp với mọi người

Những người ngại giao tiếp thường có biểu hiện của như thế nào?

- Gọi HS trả lời

GV chốt lại:

- Rụt rè trước mọi người, run rẩy khi phải nói trước đám đông

- Xấu hổ khi nói chuyện với người khác.

- Ngại tham gia các hoạt động chung với các bạn.

- Không biết nói gì khi gặp bạn.

Hoạt động 2:Nhận biết

Hỏi: Hãy quan sát hình minh họa và trao đổi vớ bạn một số nguyên nhân dẫ đến việc học sinh thờ ơ, rụt rè, ngại giao tiếp?

GV kết luận: Có những trường hợp sau

- Em chưa quen với môi trường mới.

- Em sợ nói sai

- Em tự ti, lo ngoại hình của mình sẽ không được các bạn chấp nhận.

- Em lo lắng rằng lời nói và hành động của mình sẽ khiến bản thân bị các bạn chê cười.

- Gia đình bất hòa khiến em cảm thấy chán nản, thất vọng.

- Em đang có chuyện buồn.

Hoạt đông 3: Ứng xử

+ Rèn luyện bản thân để mạnh dạn trong giao tiếp

Các em cần làm gì?

GV chốt lại

- Thường xuyên nói chuyện với bạn bè để rèn luyện kĩ năng giao tiếp.

- Thoải mái, tự tin khi nói chuyện với người khác.

- Tham gia nhiều hoạt động để vui chơi và có cơ hội giao tiếp với mọi người, từ đó giúp mình tự tin hơn.

- Mạnh dạn đứng nói trước lớp để rèn luyện kĩ năng thuyết trình hoạc nói trước nhiều người.

+ Ứng xử khi thấy bạn thờ ơ, rụt rè, ngại giao tiếp thì em sẽ làm gì?

GV chốt lại:

- Cùng bạn thực hành những kĩ năng giao tiếp

- Khuyến khích và đánh giá cao sự tự tin của bạn trong những tình huống cụ thể

- không trêu chọc, đùa cợt khi bạn đang trình bày, phát biểu.

- Không chế giễu khi bạn nói sai

Hoạt đông 4 : Trải nghiệm

2 HS đọc Lớp đọc thầm

Hoạt động nhóm 5p

- Chia lớp thành các nhóm mỗi nhóm 6 HS

GV quan sát HD học sinh cách ứng xử phù hợp trong tình huống này

Yêu cầu HS đọc tham khảo trong SGK

Nhắc HS vận dụng vào cuộc sống hàng ngày

Liên hệ

3. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

 

- HS xác định rõ mục tiêu của bài.

 

 

 

 

HS thảo luận nhóm đôi

Đại diện các nhóm trình bày

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS làm bài

HS nêu theo ý của mình

HS nhận xét

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận theo nhóm 4.

- Đại diện 1-2 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động cá nhân

- HS đọc mục a trong tài liệu (trang 51)

 

Hoạt động nhóm 5p

Từng thành viên trong tổ trình bày một tình huống ngại giao tiếp.

Các tổ khác nhận xét, góp ‎ý

 

- HS nêu cách mình rèn luyện bản thân mạnh dạn trong giao tiếp

Thực hành tâm lý học đường lớp 4 là tài liệu được biên soạn trên cơ sở khoa học của Tâm lý học đường, Tâm lý học lứa tuổi - sư phạm và tâm lý học xã hội nhằm giúp học sinh nâng cao hiểu biết về bản thân, hoàn cảnh gia đình, các mối quan hệ xã hội từ đó tăng cảm xúc tích cực, khả năng tự đưa ra quyết định trong các tình huống mà học sinh gặp phải ở mỗi cấp học góp phần hình thành kĩ năng sống, và hoàn thiện nhân cách.

Các tài liệu Thực hành tâm lý học đường lớp 4 khác:

Ngoài Giáo án tâm lý học đường lớp 4: Chủ đề 6 trên, các em học sinh có thể tham khảo các tài liệu lớp 4 khác như đề thi học kì 1 lớp 4 hay đề thi học kì 2 lớp 4 mà VnDoc.com đã sưu tầm và chọn lọc. Chúc các em học tốt!

Đánh giá bài viết
1 38
Giáo án tâm lý học đường lớp 4 Xem thêm