Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 39: Nhà bác học và bà cụ

Giáo án Tập đọc lớp 3

Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 39: Nhà bác học và bà cụ bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài: ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.

2. Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa. Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn của câu chuyện theo lối phân vai.

3. Thái độ: Yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

  • Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
  • Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).

* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu bài văn.

- Cho HS luyện đọc từng câu.

- Cho HS tìm từ dễ phát âm sai và hướng dẫn học sinh đọc

- Cho HS chia đoạn (4 đoạn như trong SGK)

- Cho HS đọc từng đoạn trước lớp.

- Cho HS giải thích từ mới: Nhà bác học, cười móm mém

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Cho HS đọc đồng thanh đoạn 1

- Gọi 3 HS đọc tiếp nối đoạn 2, 3, 4

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.

* Cách tiến hành:

+ Nói những điều em biết về Ê-đi-xơn?

+ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào?

+ Bà cụ mong muốn điều gì?

+ Vì sao cụ muốn có chiếc xe không cần ngựa kéo?

+ Mong muốn của cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghĩ gì?

+ Nhờ đâu mong ước của bà cụ được thực hiện?

+ Theo em khoa học mang lại lợi ích gì cho con người?

c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.

* Cách tiến hành:

- Đọc mẫu đoạn 3

- Gọi 1 HS đọc diễn cảm đoạn 3.

- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc diễn cảm:

+ Gọi 1 HS khá đọc

+ Gọi 3 HS thi đọc

- Gọi 3 HS đọc theo vai

- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.

d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)

* Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại nội dung câu chuyện.

* Cách tiến hành:

- Cho HS phân thành các vai: người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn và bà cụ.

- Yêu cầu từng tốp 3 em dựng lại câu chuyện theo vai.

- Cho HS thi kể

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Nêu lại tên bài học.

- Đọc thầm theo

- Đọc tiếp nối câu

- Đọc theo hướng dẫn của GV

- 1 HS chia đoạn

- Đọc tiếp nối đoạn

- Giải thích từ mới

- Đọc nhóm đôi

- Đọc đồng thanh đoạn 1

- 3 HS đọc tiếp nối đoạn 2, 3, 4

- Đọc thầm đoạn và trả lời các câu hỏi.

- Nhận xét, bổ sung.

- Đọc thầm theo

- 1 HS đọc diễn cảm đoạn 3.

- 1 HS khá đọc

- 3 HS thi đọc

- 3 HS đọc theo vai

- Nhận xét

- Hình thành nhóm 3

- Tập kể nhóm 3

- Nhận xét

- 1 nhóm thi kể

Đánh giá bài viết
2 358
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án Tập đọc 3 Xem thêm