Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 41: Nhà ảo thuật

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).

* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu bài văn.

- Cho HS luyện đọc từng câu.

- Cho HS tìm từ dễ phát âm sai và hướng dẫn HS đọc

- Cho HS chia đoạn (4 đoạn như trong SGK).

- Cho HS đọc từng đoạn trước lớp.

- Cho HS giải thích từ mới

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Cho HS đọc đồng thanh cả bài

KL: Nhận xét cách đọc của HS và lưu ý cách đọc 1 số từ khó

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.

* Cách tiến hành:

+ Vì sao chị em Sô-phi không đi xem ảo thuật?

+ Vì sao hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc

+ Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác?

+ Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà?

c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.

* Cách tiến hành:

- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn đọc

- Đọc mẫu 1 số câu văn của đoạn 1, 3

- Gọi 1 HS đọc lại

+ Gọi 1 HS khá đọc

+ Gọi 3 HS thi đọc

- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt.

d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)

* Mục tiêu: Học sinh tập kể lại câu chuyện theo cách phân vai.

* Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát các tranh, nhận ra nội dung truyện trong từng tranh.

- Nhắc nhở HS: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải nhất quán.

- Mời 1 HS nhập vai Xô-phi kể lại đoạn 1 câu chuyện theo tranh.

- Mời 4 HS tiếp nối nhau thi kể từng đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi hoặc Mác.

- Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Nêu lại tên bài học.

- Đọc thầm theo

- Đọc tiếp nối câu

- Đọc theo hướng dẫn của GV

- 1HS chia đoạn

- Đọc tiếp nối đoạn

- Giải thích từ mới

- Đọc nhóm đôi

- Đọc đồng thanh

HS đọc và trả lời câu hỏi

- Đọc thầm theo

- 1 HS đọc diễn cảm.

- 1 HS khá đọc

- 3HS thi đọc

- Nhận xét

- Quan sát tranh.

- Lắng nghe

- 1 HS nhập vai Xô-phi kể

- 4 HS kể lại 4 đoạn câu chuyện.

- 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Nhận xét.