Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 10: Khi em có lỗi

Giáo án Kỹ năng sống lớp 3

Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 10: Khi em có lỗi bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

I. Mục tiêu:

  • Biết chủ động nhận lỗi, xin lỗi và sửa lỗi.
  • Hình thành thói quen chủ động nhận lỗi khi mắc lỗi.

II. Đồ dùng dạy học:

Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. Ktbc: Giúp em tự tin.

3. Bài mới: -GTB: Khi em có lỗi.

HĐ 1: Đọc truyện

- Bạn Hùng dũng cảm.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.

+ Vì sao Hùng không giám nhận lỗi?

+ Theo em, cô giáo có tha lỗi cho Hùng không? Tại sao?

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 2:

- Y/c HS quan sát tranh. (Tr.41).

+ Y/c HS vẽ: J vào những hành vi đúng

L vào những hành vi sai.

Khóc.

Bỏ chạy.

Xin lỗi.

Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi

Nhận và sửa lỗi.

Đổ lỗi cho người khác.

- GV nhận xét đánh giá.

- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH.

+ Em sẽ nói và làm gì nếu:

- Em làm bạn bị ngã.

- Em đi chơi về muộn.

- Em bị điểm kém.

- Em làm mất đồ của bạn.

- Em chưa học bài.

- GV nhận xét đánh giá.

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.

+ Em hãy kể về lần mắc lỗi với bố mẹ gần đây và hành động của em sau khi mắc lỗi.

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ 3:

- Yêu cầu HS nêu:

*. Những điều em nên làm khi có lỗi.

(tr.42)

*. Người dũng cảm biết nhận lỗi sẽ không: (tr.42)

*. Khi em biết nhận lỗi và sửa sai.

4. Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài này.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà thực hiện mỗi khi mắc lỗi và chuẩn bị bài: Rèn luyện tính kỷ luật.

- HS hát.

- HS nhắc lại.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.

- HS thảo luận nhóm 4.

+ Đại diện các nhóm trình bày.

+ ...

- HS nhận xét.

- HS quan sát tranh trang 37.

+ HS vẽ: - Đúng : J

- Sai : L

L Khóc.

L Bỏ chạy.

J Xin lỗi.

J Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi.

J Nhận và sửa lỗi.

L Đổ lỗi cho người khác.

- HS lắng nghe.

- HS thảo luận nhóm 2 và TLCH.

- ...

- ...

- ...

- ...

- ...

- HS nhận xét bổ sung.

- HS làm việc cá nhân.

+ HS tự kể vào giấy.

- HS nêu...

*...

*...

- Em sẽ rút ra được bài học để làn sau không mắc lại lỗi đó.

- Em được mọi người tin tưởng, yêu quý.

- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.

Đánh giá bài viết
7 507
Giáo án Kỹ năng sống lớp 3 Xem thêm