Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 2: Thực hiện nội quy lớp học

Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 2

Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 2: Thực hiện nội quy lớp học được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải là tài liệu giáo án điện tử lớp 4 hoạt động ngoài giờ lên lớp hữu ích dành cho quý thầy cô giáo, giúp quý thầy cô giáo lên kế hoạch soạn giáo án giáo dục kỹ năng sống lớp 4 thích hợp.

BÀI 2. THỰC HIỆN NỘI QUY LỚP HỌC

I. Mục tiêu:

- Hiểu được ích lợi của việc thực hiện nội quy lớp học.

- Tạo dựng được thói quen chấp hành tốt nội quy lớp học.

- Vận dụng điều đã học vào cuộc sống hàng ngày.

II. Đồ dùng:

- Tài liệu KNS: (T8-11)

III. Các hoạt động dạy học.

1. Khám phá:

- Phân biết tiết kiệm với kẹt sỉ? Vì sao cần tiết kiệm? - HS trả lời

- Gv nhận xét.

Giới thiệu bài: Bài 2 - Thực hiện nội quy lớp học.

2. Kết nối:

- GV nêu mục tiêu của tiết học:

- Hiểu và tạo dựng được thói quen thực hiện và chấp hành tốt nội quy lớp học.

Hoạt động 1: Biết giữ kỉ luật chung.

- Yêu cầu HS đọc truyện: Bạn lớp phó kỉ luật

BT 1. - Vì sao cô giáo lại cử Huy làm lớp phó phụ trách kỉ luật?

- Nêu ý nghĩa của việc chấp hành nội quy lớp học?

- Gọi HS trả lời

- GV nhận xét.

BT2: Đánh dấu X vào ý em chọn

- Những việc làm nào là thực hiện đúng nội quy lớp học?

BT 3: Thảo luận nhóm về những lợi ích của việc thực hiện đúng nội quy lớp học?

BT 4: Viết ra những quy tắc mà em tự đặt ra cho mình khi học tập ở lớp.

- Những việc em cần làm để đi học đúng giờ?

C. Thực hành: HS nối BT 1/10

BT2: HS nêu việc làm vi phạm nội quy lớp học.

- GV chốt về các việc cần làm để thực hiện đúng nội quy lớp học.

- thực hiện tốt nội quy lớp học đem lại kết quả như thế nào cho chúng ta?

Hoạt động 2: Em tự đánh giá

- HS đọc bảng tự đánh giá và hoàn thiện bảng đánh giá.

- Qua bảng đánh giá em thấy mình là người đã biết thực hiện tốt nội quy lớp học chưa?

3. Củng cố, dặn dò:

- Vì sao phải đặt ra nội quy lớp học?

- Thực hiện tốt nội quy lớp học mang lại ích lợi gì? Em đã làm gì để thực hiện tốt NQ lớp học?

- Dặn: Phụ huynh nhận xét cuối bài học

- HS xác định rõ mục tiêu của bài.

- 1 HS, lớp đọc thầm.

- HS thảo luân theo nhóm đôi và làm bài tập.

- Đại diện 1-2 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét bổ sung.

- HS nêu

- HS đọc phần bài học.

- HS tự làm việc cá nhân.

-2 HS đọc bài đã hoàn thành

- HS nêu các việc em cần làm để đi học đúng giờ..

- Giúp chúng ta có một môi trương học tập nghiêm túc, học tập có hiệu quả.

- HS tự nêu cách làm của mình.

- HS nêu.

Đánh giá bài viết
1 1.542
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án Kỹ năng sống lớp 4 Xem thêm