Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 - Tiết 2

1 128

Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4

Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4 - Tiết 2 bao gồm nội dung giảng dạy toàn bộ bài học được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.

Tiết đọc thư viện Tiết 2

BÀI: Hướng dẫn học sinh chọn sách truyện nói về lòng tự trọng

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Giúp các em chọn được sách sách truyện theo chủ nói về lòng tự trọng, phù hợp với yêu cầu và khả năng đọc hiểu của mình.

2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng khai thác sách vở thông tin trong thư viện.

3. Thái độ:

- Giúp HS ham đọc sách, có thói quen đọc sách theo chủ đề trên và vận dụng kiến thức đã đọc vào thực hành tiết kể chuyện..

II. CHUẨN BỊ:

- Danh mục sách và truyện nói về lòng tự trọng.

- Từ điển Tiếng Việt.

- Sách truyện Mai An Tiêm.

- Nhật kí đọc của HS…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I- TRƯỚC KHI ĐỌC

*Hoạt động 1: Giới thiệu những câu chuyện kể về tính Tự trọng. .

+ Em hãy nêu những câu truyện em đã đọc nói về lòng trung thực và tự trọng?

- Tóm tắt ý HS, giới thiệu danh mục sách truyện về lòng tự trọng.

*Hoạt động 2: Giải nghĩa từ: Tự trọng, Trung thực

+ Thế nào là lòng tự trọng và trung thực?

- Đặt câu với hai từ vừa giải nghĩa.

- Hướng dẫn học sinh tra từ điển giải nghĩa hai từ trên

- Nhận xét, chốt lại

II- TRONG KHI ĐỌC

* Hoạt động 1: Đọc truyện Mai An Tiêm.

- Giáo viên đọc câu chuỵên Mai An Tiêm.

- Nêu câu hỏi sau khi đọc xong.

+ Mai An Tiêm là ai?

+ Vì sao ông bị đày ra đảo hoang?

+ Ông và vợ đã sống ra sao suốt thời gian ở đảo?

+ Những chi tiết nào trong truyện làm em thích/ cảm động? Vì sao

+ Bài học rút ra từ câu truyện là gì?

- Nhận xét và chốt lại: nội dung, ý nghĩa câu chuyện

*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chọn quyển sách phù hợp lứa tuổi các em nói về: Đức tính Tự trọng - Trung thực hoặc ca ngợi những phẩm chất tốt.

- GV- TV hướng dẫn cách tìm kiếm sách trong thư viện theo yêu cầu.

- Theo dõi, giúp đở các nhóm tìm sách ở thư viện trường.

- Tổng kết thi đua.

III- SAU KHI ĐỌC

1- Củng cố

- Liên hệ giáo dục học sinh về đức tính Trung thực – Tự trọng.

- Nhận xét - giờ học

2- Dặn dò:

- Liên hệ thư viện mượn đọc những sách được bạn giới thiệu trong tiết học hôm nay.

- Trao đổi với các bạn về câu chuyện mình đã chọn đọc. viết lời giới thiệu quyển truyện mà em đã chọn đọc tuần này và đính các mẩu giới thiệu trên “Góc Chia sẻ” của bảng tin trong thư viện lớp

*Hình thức cả lớp

 

- Nêu những truyện đã đọc.

 

 

 

 

- HĐ nhóm: tra từ điển Tiếng Việt và đặt câu theo yêu cầu. Ghi vào bảng nhĩm.

+ Tự trọng là tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá và không để ai coi thường mình.

- Ví dụ: An Tiêm là người biết tự trọng

+ Trung thực: ngay thẳng, thật thà

 

 

* Cả lớp ngồi gần lại thầy cơ để nghe kể.

Nghe câu chuyện Mai An Tiêm

- Đôi bạn: Trao đổi nội dung các câu hỏi trả lời.

 

 

 

 

 

 

 

 

* Hoạt động nhóm

 

- Nắm được cách tìm kiếm sách trong thư viện: Tra tìm mục lục, danh mục, thư mục.

- Thi đua tìm sách đọc sách theo chủ đề Tự trọng – Trung thực

- Báo cáo kết quả đọc sách của nhĩm

+ Tên truyện, tác giả, nhà xuất bản.

 

 

 

 

 

 

- Nhận nhiệm vụ.

Thu xếp, dọn dẹp vệ sinh nơi ngồi.

IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

- Nhận xét tiết học

Rút kinh nghiệm:

Giáo án lớp 4 môn Tiết đọc thư viện Tiết 2: Hướng dẫn học sinh chọn sách truyện nói về lòng tự trọng được VnDoc sưu tầm, tổng hợp với nội dung chi tiết toàn bộ nội dung bài học biên soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 4 trên lớp.

Đánh giá bài viết
1 128
Giáo án lớp 4 Xem thêm