Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5 - Tiết 10
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5
Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5 - Tiết 10 bao gồm nội dung giảng dạy toàn bộ bài học được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.
Bài 10: TÌM HIỂU THÔNG TIN VỀ: DI TÍCH LỊCH SỬ – VĂN HÓA, CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG, LUẬT GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ, CÁC TẤM GƯƠNG ANH HÙNG THƯƠNG BINH LIỆT SĨ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Chọn đúng sách và đọc theo chủ đề các di tích lịch sử – văn hóa, công trình công cộng, luật giao thông đường bộ, các anh hùng thương binh liệt sĩ.
2. Kĩ năng:
- Đọc tốt và mô tả lại các thông tin theo chủ đề trên.
3. Thái độ:
* Hiểu được giá trị cuộc sống này đã được đánh đổi bằng công sức, mồ hôi xương máu của biết bao người.
* Có thói quen và thích đọc sách.
II. CHUẨN BỊ:
·Giáo viên & cán bộ thư viện chuẩn bị:
* Xếp bàn theo nhóm học sinh, 4 phong thư có ghi nhiệm vụ.
* Danh mục sách theo chủ đề:
+ Di tích lịch sử – văn hóa.
+ Công trình công cộng.
+ Luật giao thông đường bộ.
+ Tấm gương anh hùng thương binh liệt sĩ .
* Tranh ảnh về di tích lịch sử (nếu thư viện có máy tính kết nối internet thì truy cập clip về các di tích lịch sử.
- Học sinh: Sổ tay đọc sách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò |
I- TRƯỚC KHI ĐỌC 1-Giới thiệu tranh di tích lịch sử, tấm gương anh hùng liệt sĩ. - Nêu một số hình ảnh về di tích lịch sử, anh hùng liệt sĩ, những người có công cho sự nghiệp đất nước (Bác Phạm Hùng, Võ Văn Kiệt…) - Chọn kể một câu chuyện về anh hùng liệt sĩ địa phương, một công trình lớn của tỉnh…… 2. Giới thiệu bài: - Dẫn nhập giới thiệu bài “Đọc sách tìm các thông tin về: Các di tích lịch sử – văn hóa, công trình công cộng, luật giao thông đường bộ, tấm gương anh hùng thương binh liệt sĩ .” - Giới thiệu các danh mục sách + Di tích lịch sử – văn hóa + Công trình công cộng. + Luật giao thông đường bộ. + Tấm gương anh hùng thương binh liệt sĩ II- TRONG KHI ĐỌC Hoạt động 1: Chọn sách theo chủ đề, đọc tìm được các thông tin. Mục tiêu: Biết chọn đúng sách theo chủû đề, tìm được các thông tin. - Yêu cầu học sinh mở quả táo của nhóm và nêu yêu cầu trước lớp. - Hương dẫn các em đọc và ghi lại các thông tin của nhóm. - Hướng dẫn các em giới thiệu sách. - Gợi ý đọc hoàn thành phiếu sau: a/ Về di tích lịch sử -Di tích là gì? Ở đâu? Di tích được xây dựng nhằm mục đích gì? Những chi tiết nào trong truyện làm em thích/ cảm động? Vì sao? b/ Về Anh hùng liệt sĩ hay người có công lao với đất nước + Người đó là ai? Quê Hương ông ở đâu? Ông đã làm gì? Em nghĩ gì về việc làm của ông ấy? +Những chi tiết nào trong truyện làm em thích/ cảm động? Vì sao? III- SAU KHI ĐỌC *Hoạt động 1: Báo cáo kết quả Mục tiêu: Biết giới thiệu thông tin ngăn gọn, rõ ràng.. - Hướng dẫn nhận xét - Nhận xét chung Kết luận chung * Hoạt động 2: Tổng kết- Dặn dò - Qua tiết đọc này các em học được những gì? - Giáo dục các em - Nhắc các em tìm đọc những sách trên và ghi vào sổ | * Cả lớp quan sát trả lời - Nghe và đặt câu hỏi chất vấn. * HĐ nhóm: - Mở quả táo đọc nhiệm vụ của nhóm lên trước lớp. * Nhóm 1: Chọn đọc sách về di tích lịch sử – văn hóa * Nhóm 2: Chọn đọc sách về công trình công cộng. * Nhóm 3: Chọn đọc sách về luật giao thông đường bộ. * Nhóm 4: Chọn đọc sách về tấm gương anh hùng thương binh liệt sĩ . - HS đọc nối tiếp nhau trong nhóm, thảo luận , ghi chép lên bảng nhóm hoặc giấy *Đại diện nhóm - Trình bày kết quả trước lớp. - Nhận xét nội dung giới thiệu của bạn - Các em nêu |
Giáo án lớp 5 môn Tiết đọc thư viện - Tiết 10: Tìm hiểu thông tin về: Di tích Lịch sử - Văn hóa, công trình công cộng, luật giao thông đường bộ, các tấm gương anh hùng thương binh liệt sĩ với nội dung chi tiết cho toàn bộ bài học được VnDoc biên soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 5 trên lớp.
