Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5 - Tiết 14

Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5

Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5 - Tiết 14 bao gồm nội dung giảng dạy toàn bộ bài học được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.

Bài 14: HƯỚNG DẪN CÁC EM TÌM ĐỌC VỀ TRUYỆN KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT – ĐỘNG VẬT

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Chọn đúng sách truyện và đọc truyện theo chủ đề sự sinh sản của thực vật - động vật.

2. Kĩ năng: Đọc tốt câu chuyện, nhận biết được sự sinh sản của một số động vât & thực vật.

3. Thái độ:

* Giáo dục các em biết yêu quý các loài động vật & thực vật trong thiên nhiên.

* Có thói quen và thích đọc sách.

II. CHUẨN BỊ :

- Giáo viên & cán bộ thư viện chuẩn bị:

* Xếp bàn theo nhóm học sinh.

* Danh mục sách theo chủ đề: + Động vật.

+ Thực vật.

- Học sinh : Sổ tay đọc sách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I- TRƯỚC KHI ĐỌC

1. Khởi động: Trò chơi “Trồng nụ hoặc trò chơi con thỏ”

- Hướng dẫn trò chơi.

- Qua trò chơi em biết cây hoa hoặc thỏ con được sinh và lớn lên như thế nào?

- Tóm tắt dẫn nhập vào bài

2. Giới thiệu bài: Đọc sách truyện khoa học liên quan đến sự sinh sản của thực vật – động vật.

- Giới thiệu các danh mục sách:

+ Động vật.

+ Thực vật.

Hoạt động 1: Chọn sách theo chủ đề

Mục tiêu: Biết chọn đúng sách & giới thiệu sách theo chủ đề trên..

- Nêu yêu cầu giúp các em chọn sách.

- Hướng dẫn các em giới thiệu sách.

Giới thiệu trong nhóm trước lớp.

Hoạt động 2: Thực hành đọc truyện

Mục tiêu: Đọc hết một câu chuyện ngắn thực hiện tốt các yêu cầu phiếu học tập

- Nêu yêu cầu đọc truyện cùng hoàn thành ở phiếu đọc truyện sau:

+ Tên sách? tác giả là ai?

+ Nói về loài động vật nào (thực vật nào)?

+ Vài nét về đặc điểm sinh sống của chúng?

+ Quá trình sinh sản của chúng ra sao?

III- SAU KHI ĐỌC (15’)

Hoạt động 1: Báo cáo kết quả

Mục tiêu: Biết trao đổi những cảm nhận sau khi đọc truyên trong nhóm, Báo cáo kết quả trước lớp lưu loát, logic.

- Hướng dẫn các em giới thiệu những ghi về câu chuyện của mình với các bạn:

- Hướng dẫn nhận xét

- Nhận xét chung

3. Tổng kết

- Hãy nêu những lợi ích của động vật / thực vật đối với con người.

- Giáo dục các em bảo vệ các loài động vật, thực vật có ích trong thiên nhiên.

- Về đọc để tìm nhiều thông tin qua các sách:

Thế giới những điều kỳ diệu - Bí ẩn về động vật/ Giáo dục

Thế giới cây xanh xung quanh ta

Thế giới động vật xung quanh ta

Những điều thú vị quanh em/Kim Đồng

Sâu róm tìm mẹ

Điều ước của sâu bướm/ Giáo dục

Những con vật ngộ nghĩnh/ Kim Đồng

Câu chuyện về cây con/ Giáo dục

* Cả lớp tham gia trò chơi

- Nêu lại qua nội dung bài hát

*Họat động nhóm

* Nhóm 1, 3: Chọn sách viết về các loài động vật.

* Nhóm 2, 4: Chọn sách viết về các loài thực vật.

- Tiến hành đến giá chọn sách (mỗi em 1 quyển, hoặc 2 em/ quyển)

- Giới thiệu trong nhóm

+ Tên sách truyện – Thuộc chủ đề nào

+ Tên tác giả – nhà xuất bản

- Giới thiệu trong nhóm

- Thư kí ghi và giới thiệu trước lớp.

.

- Đọc hoàn thành một truyện ngắn.

- Ghi nhũng cảm nhận về sự sinh sản đối tựơng mình tìm hiểu vào sổ tay.

* Giới thiệu những thông tin mình tìm được trong nhóm.

- Các em lần lượt giới thiệu trong nhóm

* Chọn bài hay giới thiệu trước lớp

- Trình bày trước lớp

- Nhận xét nội dung giới thiệu của bạn

- Các em nêu

Giáo án lớp 5 môn Tiết đọc thư viện - Tiết 14: Hướng dẫn các em tìm đọc về truyện khoa học liên quan đến sự sinh sản của thực vật, động vật với nội dung chi tiết cho toàn bộ bài học được VnDoc biên soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 5 trên lớp.

Đánh giá bài viết
1 193
Sắp xếp theo

Giáo án điện tử lớp 5

Xem thêm