Giáo án Tin học 6 bài 10: Hệ điều hành làm những việc gì? (Tiếp theo)

1 277

Giáo án Tin học 6 bài 10

Giáo án Tin học 6 bài 10: Hệ điều hành làm những việc gì? (Tiếp theo) là tài liệu giáo án điện tử lớp 6 hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Tin học 6 nhanh chóng và hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!

BÀI 10: HỆ ĐIỀU HÀNH LÀM NHỮNG VIỆC GÌ?

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết chức năng của hệ điều hành.

2. Kĩ năng: Vận dụng lấy được ví dụ minh họa.

3. Thái độ: Tinh thần tự giác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, chủ động.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

6A1:................................................................................................................

6A2:................................................................................................................

6A3:................................................................................................................

2. Kiểm tra bài cũ: (4’)

Câu 1: Em hãy cho biết hệ điều hành là gì?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (39’) Tìm hiểu nhiệm vụ chính của hệ điều hành.

+ GV: Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu nội dung phần 2 trang 42 SGK.

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại Hệ điều hành khác với phần mềm khác ở chỗ nào? Vai trò của Hệ điều hành đối với máy tính điện tử.

 

+ GV: Nêu câu hỏi chia nhóm thảo luận trong vòng 5’.

+ GV: Hệ điều hành máy tính có nhiệm vụ gì?

+ GV: Quan sát, theo dõi, động viên nhắc nhở các nhóm thực hiện.

+ GV: Yêu cầu đại diện từng nhóm lên thuyết trình.

+ GV: Cho các nhóm khác nhận xét kết quả của các nhóm.

+ GV: Đánh giá kết quả của từng nhóm. Cho ý kiến nhận xét.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ GV: Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính.

+ GV: Lấy ví dụ để cho HS thấy được tầm quan trọng của hệ điều hành.

+ GV: Diễn giải cho HS về các ví dụ để các em nắm bắt nội dung:

+ GV: Tài nguyên của máy tính gồm những gì?

+ GV: Các tài nguyên của máy tính có giới hạn giống tài nguyên của thiên nhiên hay không.

+ GV: Lấy ví dụ về đường phố, đường của các em đi có mấy làn xe.

+ GV: Việc tham gia giao thông trên đường như thế nào.

+ GV: Các chương trình phần mềm của máy tính củng tương tự các phương tiên giao thông luôn muốn hoạt động tôi đa.

+ GV: Ai sẽ là người điều khiển phương tiên giao thông.

 

+ GV: Tương tự vậy các chương trình phần mềm được điều khiển bằng gì?

+ GV: Nếu không có cảnh sát giao thông không được điều khiển các phương tiện sẽ xảy ra tình trạng gì?

+ GV: Tương tự nếu không có hệ điều hành điều khiển thì xảy ra điều gì trong máy tính.

 

+ GV: Nhờ có hệ điều hành mà các hoạt động của toàn bộ hệ thống diễn ra như thế nào?

+ GV: Ngoài ra hệ điều hành có nhiệm vụ quan trọng nào nữa đối với máy tính?

+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin trong SGK trả lời.

+ GV: Nhận xét hướng dẫn.

+ GV: Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng?

+ GV: Hãy nêu sự khác nhau cơ bản giữa hệ điều hành với một phần mềm ứng dụng.

+ HS: Đọc phần 2 và tìm hiểu trang 42 SGK.

+ HS: Tất cả các phần mềm chỉ có thể hoạt động sau khi máy tính đã có Hệ điều hành. Máy tính chỉ có thể sử dụng được khi đã được cài đặt tối thiểu một hệ điều hành.

+ HS: Thảo luận trả lời các câu hỏi GV đưa ra.

+ HS: Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính.

+ HS: Tích cực tham gia đóng gớp ý kiến.

+ HS: Đại diện nhóm trình bày kết quả của mình.

+ HS: Các nhóm đáng giá, nhận xét kết quả.

+ HS: Tập trung, chú ý lắng nghe à ghi nhớ kiến thức.

+ HS: Tập trung lắng nghe.

+ HS: Tập trung lắng nghe à ghi nhớ kiến thức.

+ HS: Chú ý, quan sát lắng nghe, tìm hiểu về ví dụ GV đưa ra.

 

+ HS: Tập trung chú lắng nghe trả lời câu hỏi để tìm hiểu bài.

+ HS: Tài nguyên máy tính gồm: CPU, bộ nhớ, …

+ HS: Các tài nguyên của máy tính chỉ có hạn.

 

+ HS: Đường các em đa đi học dọc tỉnh lộ 722 chỉ có 2 làn xe.

+ HS: Đường chỉ có giới hạn nhưng lượng xe đi lại thì nhiều.

+ HS: Liên hệ thực tế, chú ý lắng nghe để nắm bắt.

 

+ HS: Công an giao thông sẽ điều khiển các phương tiện tham gia giao thông.

+ HS: Các chương trình phần mềm được điều khiển bằng hệ điều hành máy tính.

+ HS: Các phương tiện giao thông sẽ tranh chấp nhau trên đường gây ra các tai nạn.

+ HS: Xảy ra hiện tượng tranh chấp tài nguyên máy tính, hoạt động trở nên hỗn loạn không có trật tự.

+ HS: Nhờ có hệ điều hành mà hoạt động của toàn bộ hệ thống sẽ trở nên nhịp nhàng.

+ HS: Trả lời

Cung cấp giao diện cho người dùng, tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.

Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.

+ HS: Hệ điều hành là phần mềm.

 

+ HS: Hệ điều hành tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính, phầm không có điều này.

2. Nhiệm vụ chính của hệ điều hành.

* Hệ điều hành máy tính có hai nhiệm vụ chính:
- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính.

- Cung cấp giao diện cho người dùng.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Củng cố:

  • Củng cố trong nội dung bài học.

5. Dặn dò: (1’)

  • Về nhà ôn lại bài. Xem trước nội dung bài tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM

Đánh giá bài viết
1 277
Giáo án Tin học 6 Xem thêm