Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản

Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7

Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản là tài liệu giáo án điện tử lớp 6 hay dành cho quý thầy cô tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô hoàn thành giáo án Tin học 6 nhanh chóng và hiệu quả nhất. Chúc quý thầy cô dạy tốt!

BÀI THỰC HÀNH 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ văn bản chữ Việt và lưu trữ văn bản.

2. Kĩ năng:

  • Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới, gõ văn bản chữ Việt và lưu trữ văn bản.
  • Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản.

3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

6A1:................................................................................................................

6A2:................................................................................................................

6A3:................................................................................................................

2. Kiểm tra bài cũ: (6’)

Câu 1: Định dạng đoạn văn bản là gì? Hãy điền tác dụng của các nút lệnh sau đây:

Giáo án Tin học 6: Bài thực hành 7: Em tập trình bày văn bản

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (37’) Định dạng văn bản.

+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho HS nhớ và thực hiện.

+ GV: Chú ý hướng dẫn HS một số thao tác khó trong bài.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các bước sau.

1. Khởi động Word.

2. Mở tệp Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Hướng dẫn các HS yếu thực hiện thao tác.

3. Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày mẫu SGK/92.

+ GV: Yêu cầu thực hiện như sau:

- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản.

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nút lệnh mà các em đã được tìm hiểu để thực hiện định dạng nội dung trên.

- Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung.

+ GV: Yêu cầu HS chỉ ra nút lệnh chọn cỡ chữ.

- Tiêu đề căn giữa trang.

- Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai lề.

- Tên tác giả căn thẳng lề phải.

- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.

+ GV: Ôn lại cho HS các nút lệnh thực hiện định dạng đoạn văn bản.

+ GV: Hướng dẫn HS dựa vào yêu cầu đề bài thực hiện.

- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ in đậm.

- Lưu văn bản với tên cũ.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác thực hiện định dạng.

+ GV: Cho HS tự thực hiện theo từng cá nhân.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và giúp đỡ cho các bạn HS yếu.

+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Các bạn khác quan sát bạn thực hiện theo dõi và nhận xét.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.

+ HS: Ôn lại các kiến thức đã được học áp dụng vào thực hành.

+ HS: Ghi nhớ và thực hiện các thao tác trong yêu cầu.

+ HS: Lắng nghe, quan sát và thực hiện các bước của GV.

+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình.

+ HS: Thực hiện các bước chọn File à Open,… .

+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét các bước thực hiện.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng kí tự và đoạn văn bản.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu.

+ HS: Chọn phông chữ khác, kiểu chữ in đậm, màu đỏ.

+ HS: Nhắc lại các nội dung mà các em đã được tìm hiểu, để thực hiện thực hành.

+ HS: Chọn cỡ chữ 20.

+ HS: Lên bảng chỉ ra nút lệnh về cỡ chữ.

+ HS: Chọn nút lệnh.

+ HS: Chọn nút lệnh.

+ HS: Chọn nút lệnh.

+ HS: Chọn nút lệnh ở các đoạn nội dung của văn bản.

+ HS: Chú ý các ý nghĩa của nút lệnh để thực hiện thao tác.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra.

+ HS: Chọn kí tự B, chọn cỡ chữ 16, chọn nút lệnh.

+ HS: File → Save.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu.

+ HS: Rèn luyện kĩ năng thực hành theo hướng dẫn của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.

+ HS: Quan sát theo dõi GV thực hiện.

+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.

1. Định dạng văn bản.

* Các bước thực hiện:

1. Khởi động Word.

2. Mở tệp Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước.

3. Áp dụng các định dạng em đã biết để trình bày giống mẫu SGK/92.

* Yêu cầu thực hiện:

- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với phông chữ, kiểu chữ, màu chữ của nội dung văn bản.

- Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung.

- Tiêu đề căn giữa trang.

- Các đoạn nội dung căn thẳng cả hai lề.

- Tên tác giả căn thẳng lề phải.

- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.

- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ in đậm.

- Lưu văn bản với tên cũ.

4. Củng cố:

  • Củng cố trong nội dung bài thực hành.

5. Dặn dò: (1’)

  • Ôn lại nội dung bài. Xem trước và chuẩn bị nội dung cho phần thực hành tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

........................................................................................................................................................

Đánh giá bài viết
3 1.117
Sắp xếp theo

    Giáo án Tin học 6

    Xem thêm