Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Tiết 3)

1 133

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4

Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Tiết 3) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

Tuần: 12

Tiết: 24

BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Sử dụng được hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN trong tính toán đơn giản.

2. Kĩ năng:

  • Thực hiện được việc nhập hàm vào ô tính.
  • Rèn luyện việc nhập công thức.

3. Thái độ: Thái độ học tập tích cực, chủ động trong học tập, tinh thần tự giác.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ:

Lồng ghép trong nội dung bài học.

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (43’) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4.

+ GV: Yêu cầu HS nhập trang tính như hình 31 SGK.

+ GV: Đưa ra yêu cầu của bài toán và phân tích cho HS hiểu nội dung.

+ GV: Sử dụng hàm nào để tính tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm.

+ GV: Để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất ta sử dụng hàm nào.

+ GV: Yêu cầu HS thành lập công thức để tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện sử dụng hàm Sum tính năm 2001.

+ GV: Yêu cầu HS tính tiếp các năm còn lại có trong bảng tính.

+ GV: Gọi một số em lên bảng thực hiện tính toán theo yêu cầu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.

+ GV: Lấy một còn thiếu sót yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Chỉnh sửa cho các em các thao tác sai và thiếu sót.

+ GV: Yêu cầu HS thành lập công thức để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất.

+ GV: Hướng dẫn HS sử dụng hàm Average để thực hiện tính trung bình giá trị sản xuất ngành Nông nghiệp trong 6 năm.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện với 2 ngành còn lại.

+ GV: Gọi một số em lên bảng thực hiện tính toán theo yêu cầu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.

+ GV: Lấy một còn thiếu sót yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Chỉnh sửa cho các em các thao tác sai và thiếu sót.

+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong lưu bài với tên Gia tri san xuat.

+ HS: Nhập trang tính theo yêu cầu của GV.

+ HS: Đọc và tìm hiểu thông tin trong SGK, chú ý lắng nghe.

+ HS: Sử dụng hàm Sum để tính tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm.

+ HS: Để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất ta sử dụng hàm Average.

+ HS: Tỉnh tổng giá trị sản xuất:

Tổng của năm ... = Nông nghiệp + Công nghiệp + Dịch vụ.

+ HS: Tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm, nhập công thức: =SUM(B4:D4)

+ HS: Tương tự nhập công thức cho các ô E5 đến E9.

+ HS: Lên bảng thực hiện lần lượt các thao tác tính.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn.

+ HS: Chú ý quan sát và nhận biết các thao tác thực hiện.

+ HS: Tính:

Trung bình nông nghiệp 6 năm = (2001 + 2002 + ... + 2006)/6.

Tương tự cho các ngành khác.

+ HS: Giá trị sản xuất trung bình ngành Nông nghiệp trong 6 năm, thực hiện theo công thức =AVERAGE(B4:B9) thực hiện trong ô B10.

+ HS: Tương tự nhập công thức trên vào các ô C10, D10.

+ HS: Lên bảng thực hiện lần lượt các thao tác tính.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

 

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn.

+ HS: Chú ý quan sát và nhận biết các thao tác thực hiện.

+ HS: Thực hiện lưu bảng tính với tên Gia tri san xuat.

4. Bài tập 4:

- Sử dụng hàm SUM

- Sử dụng hàm AVERAGE

- Thực hiện yêu cầu của bài toán.

 

4. Củng cố:

  • Củng cố trong nội dung tiết học.

5. Dặn dò: (1’);

  • Ôn lại các hàm đã được học. Xem trước nội dung của bài tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...........................................................................................................................................................

Đánh giá bài viết
1 133
Giáo án tin học 7 Xem thêm