Giáo án Toán lớp 3 bài 70: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Giáo án Toán lớp 3

Giáo án Toán lớp 3 bài 70: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Giáo án Toán lớp 3 bài 68: Luyện tập

Giáo án Toán lớp 3 bài 69: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Giáo án Toán lớp 3 bài 71: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số

I. Mục tiêu

  • Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các lượt chia).
  • Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông.
  • Bài tập cần làm: 1, 2, 4.

II. Đồ dùng dạy học

GV + HS các hình tam giác bằng nhau.

III. Các hoạt động dạy học

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

1. BÀI CŨ

- Gọi 3 hs lên bảng tính:

74 : 2; 82 : 5; 89 : 2

- Nhận xét, tuyên dương.

2.BÀI MỚI

* Giới thiệi bài: Bài học hôm nay các em sẽ tiếp tục học phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số, củng cố về giả toán có lời văn.

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiên phép chia 78 : 4

- GV viết phép tính chia 78 : 4 lên bảng và gọi hs lên đặt tính rồi thực hiện phép chia (tương tự phần bài học SGK)

- Gọi hs nêu lại cách thực hiện từng bước chia của phép chia và nêu kết quả phép chia.

Hoạt động 2: Thực hành:

Bài 1: Tính

- Cho hs làm bài vào vở rồi chữa bài.

- Gọi 4 hs lên bảng làm bài.

Nhận xét, chữa bài tuyên dương.

Bài 2: Yêu cầu hs đọc kĩ đề toán

- 1 hs đọc đề bài toán trước lớp, cả lớp đọc thầm ,trả lời câu hỏi:

+ Lớp học có mấy HS?

+ Loại bàn trong lớp có mấy chỗ ngồi?

+ Tìm số bàn có 2 HS ngồi?

+ Vậy sau khi kê 16 bàn thì còn mấy bạn chưa có chỗ ngồi?

+ Vậy chúng ta phải kê thêm ít nhất mấy bàn nữa để bạn ấy có chỗ ngồi?

+ Lúc này trong lớp có tát cả bao nhiêu bàn?

- Cả lớp làm bài vào vở.

- Gọi 1 hs lên bảng làm bài.

- Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm.

Bài 4

- GV hướng dẫn hs lấy 8 hình tam giác đều xếp thành hình vuông.

- GV theo dõi giúp đỡ những em còn yếu

IV.Củng cố, dặn dò

- Gọi vài em nêu lại cách đặt tính và thực hiện.

- Trong phép chia có dư, số dư như thế nào với số chia?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn hs về nhà làm bài tập ở VBT và chuẩn bị cho bài sau.

- 3 hs lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào bảng con.

- Lắng nghe

- Quan sát theo dõi bạn thực hiện phép chia trên bảng.

- HS khác dưới lớp nêu cách thực hiện từng bước của phép chia trên bảng , cả lớp theo dõi.

- Cả lớp làm bài vào vở.

- 8 hs lên bảng làm bài, mỗi em một phép tính, sau đó 4 em nêu cách làm.

- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- Cả lớp đọc kĩ đề bài.

- 1 hs đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi:

- Lớp học có 33 HS.

- Mỗi bàn chỉ có 2 HS ngồi.

- Ta lấy 33 :2 = 16 bàn (dư 1 bạn HS)

- Còn 1 bạn.

+ Kê 1 bàn.

+ Có 16 + 1 = 17 (bàn)

- Cả lớp làm bài vào vở.

- 1 hs lên bảng làm bài.

Bài giải

Ta có: 33 : 2 = 16 bàn (dư 1 bạn)

Vậy số bàn cần có ít nhất là:

16 + 1 = 17 (bàn)

Đáp số : 17 bàn

- HS nhận xét bài bạn

Bài 4

- HS thực hiện xếp hình bằng các hình tam giác đã chuẩn bị

- 2 em nhắc lại, lớp theo dõi nhận xét

- Số dư bao giờ cũng bé hơn số chia

- Lắng nghe, về nhà thực hiện.

Đánh giá bài viết
1 530
Sắp xếp theo

Giáo án điện tử Toán 3

Xem thêm