Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 20
Giáo án VNEN lớp 5 Tuần 20
Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 20 năm 2020 - 2021 được soạn chi tiết, các nội dung của các bài học đầy đủ các môn lớp 5: Toán, Tiếng việt, Sử, Địa, Khoa học. . . . đảm bảo đúng chuẩn kiến thức và kỹ năng của Bộ GD&ĐT. Mời quý thầy cô giáo tham khảo bài giáo án tuần 20 lớp 5 này nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trên lớp. Các thầy cô tham khảo toàn bộ nội dung giáo án tại file tải về.
Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 5, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 5 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 5. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.
Giáo án Tiếng việt lớp 5 VNEN tuần 20
Tiết 1
Tiếng Việt
Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (tiết 1)
I. Mục tiêu
Đọc hiểu bài: Thái sư Trần Thủ Độ.
Mục tiêu riêng:
+ HS đọc hiểu tốt: đọc diễn cảm bài, trả lời đúng các câu hỏi, nêu được nội dung bài.
*Giáo dục học sinh ý thức học tập, thi cử nghiêm túc.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh.
- HS: Sách Hướng dẫn học.
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi Hs đọc theo vai Người công dân số Một (phần cuối)
Hỏi: ?( HS hiểu tốt)
- Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước nhưng họ khác nhau như thế nào?
• Anh Lê có tâm lý tự ti, cam chịu, ....
• Anh Thành không cam chịu, rất tin tưởng con đường mình đã chọn.
Hỏi: Người công dân số Một là ai? Tại sao gọi như vậy?
+ Người công dân số Một là Nguyễn Tất Thành là Bác Hồ.
+ Gọi như vậy vì ý thức là công dân của nước Việt Nam độc lập được thức tỉnh rất sớm trong Người.
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS, GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trò |
A. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1 - Quan sát các nhóm thảo luận. - Gọi đại diện nhóm trình bày. Hoạt động 2 - GV đọc mẫu. - Giới thiệu tranh minh họa. Hoạt động 3 - Cho HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa. - GV quan sát, nghe học sinh báo cáo. - Hỏi thêm: Ngoài các từ trên có từ nào trong bài mà em không hiểu nghĩa không? Hoạt động 4 - Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc yếu đọc đúng. - GV nhận xét và sửa chữa. Hoạt động 5 - Quan sát các nhóm, giúp đỡ khi HS cần hỗ trợ. - Nghe các nhóm báo cáo. - GV nhận xét, kết luận. . Hoạt động 6 - Cho HS đọc theo vai trong nhóm. - GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ. Hoạt động 7: - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp. - Nhận xét, bình chọn, khen HS đọc tốt. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những gì? * Dặn dò - Dặn Hs luyện đọc bài, thực hiện nhiệm vụ của học sinh. - GV nhận xét tiết học. | Hoạt động nhóm - Các nhóm quan sát, thảo luận rồi trả lời câu hỏi. Hoạt động chung cả lớp - Cả lớp nghe. - Quan sát tranh minh họa. Hoạt động cặp đôi - Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo cáo. Hoạt động nhóm Luyện đọc từ, câu, đoạn, bài. - HS luyện đọc trong nhóm. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm - Thảo luận, báo cáo. Đáp án: 1- Trần Thủ Độ đồng ý nhưng yêu cầu người đó phải chặt một ngón chân để phân biệt với những câu đương khác. 2) Vì ông muốn khuyến khích những người làm đúng theo phép nước. 3) Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng. “Quả có chuyện như vậy...” 4) Ông là người cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỷ cương phép nước. Nội dung Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. Đọc phân vai - HS đọc phân vai trong nhóm. - HS thi đọc theo vai trước lớp. - Bình chọn. - HS trả lời cá nhân. - Em nghe cô nhận xét, dặn dò. |
Giáo án lớp 5 VNEN tuần 20 môn Toán
Môn: Toán
BÀI 62: CHU VI HÌNH TRÒN
(Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng vận dụng công thức để tính chu vi hình tròn.
- Hs học tốt làm tốt các hoạt động.
- GV giúp đỡ HS chậm.
II. Đồ dùng dạy học
- HS, GV: Thước kẻ, compa
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gv hỏi:
- Gọi HS chỉ hình tròn, đường tròn.
- Nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS, GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trò |
4-Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: - GV theo dõi các nhóm hoạt động - GV nhận xét. Hoạt động 2: - GV HD hs và rút ra quy tắc, công thức, làm VD - GV KL Hoạt động 3: - GV theo dõi hs làm bài, giúp đỡ hs có khó khăn. *Củng cố - Gọi HS nêu cách tính chu vi hình tròn. *Dặn dò - Học thuộc quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn. - Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè bạn | HS làm nhóm đôi - Hs thực hiện các hđ trong nhóm a) Lấy bìa cứng vẽ và cắt một hình tròn có bán kính 2 cm, ........ b) Đọc kĩ nội dung rút ra KL Độ dài của một hình tròn là chu vi của hình tròn đó * Cả lớp - HS đọc kĩ ND và nghe cô HD - Hs rút ra quy tắc (HSG) * Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với số 3, 14 C = d x 3, 14 Hoặc : Muốn tính chu vi hình tròn ta lấy 2 lần bán kính nhân với số 3, 14 C = r x 2 x 3, 14 - HS làm 2 VD * Nhóm đôi - Hs làm bài nhóm đôi, trao đổi vở, kt KQ KQ: a) C = 2, 5 x 3, 14 = 7, 85 ( cm) b) C = - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. |
x 2 x 3, 14 = 1, 57 (dm)Giáo án lớp 5 VNEN Tuần 20 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 5 trên lớp.
