Điểm thi môn Toán vào lớp 10 THPT (đã làm tròn tới hàng đơn vị) của lớp 9A1 được thống kê trong bảng sau:
Điểm | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Số học sinh | 1 | 5 | 15 | 12 | 8 | 3 |
Lựa chọn ngẫu nhiên một trong số các biến cố dưới đây để báo cáo:
A: “Tổng số học sinh của lớp 9A1 là 45”.
B: “Tỉ lệ học sinh đạt điểm 8 là 27,3%”.
C: “Điểm thi môn Toán vào lớp 10 THPT của lớp 9A1 không có học sinh nào dưới 5”.
D: “Tỉ lệ học sinh đạt điểm 9 và 10 là 20%”.
Có bao nhiêu biến cố là biến cố chắc chắn?
Để đưa ra được số liệu đúng thì cần lựa chọn các biến cố chắc chắn, không lựa chọn các biến cố không thể để báo cáo.
Biến cố A là biến cố không thể vì tổng số học sinh của lớp 9A1 là
1 + 5 + 15 + 12 + 8 + 3 = 44 (học sinh)
Biến cố B là biến cố chắc chắn vì tỉ lệ học sinh đạt điểm 8 của lớp là:
Biến cố C là biến cố chắc chắn vì điểm thấp nhất của lớp là 5; như vậy chắc chắn không có học sinh nào điểm thi dưới 5.
Biến cố D là biến cố không thể vì tỉ lệ học sinh đạt điểm 9 và 10 là:
.
Vậy có 2 biến cố là biến cố chắc chắn.