Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 6

2 237

Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng lạnh mạnh

Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng lạnh mạnh được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 8. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đây

1) Khái niệm:

Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hay nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có cùng lí tưởng sống.

2) Đặc điểm:

- Phù hợp về quan niệm sống - Bình đẳng tôn trọng lẫn nhau

- Chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau

- Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau

3) Ý nghĩa:

- Giúp con người tự tin yêu cuộc sống.

-Tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn.

4) Rèn luyện:

- Có thiện chí

- Hai bên cùng cố gắng

- Luôn cư xử đúng mực

* BÀI TẬP:

1. Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến nào sau đây? Vì sao?

a) Tình bạn đẹp chỉ có trong sách vở

b) Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ nhau trong mọi trường hợp

c) Tình bạn trong sáng, lành mạnh dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, luôn thông cảm, chia sẻ giúp đỡ nhau tiến bộ

d) Tụ tập, rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh.

đ) Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người sống tốt hơn, yêu cuộc sống hơn

e) Không thể có tình bạn trong sáng, lành mạnh giữa hai người khác giới

f) Tình bạn trong sáng, lành mạnh không thể có từ một phía

Trả lời:

- Em không tán thành với ý kiến (a), (b), (d), (e)

Bởi vì đó làn những tình bạn không trong sáng, lành mạnh.

- Em tán thành với ý kiến (c), (đ) và (f)

Vì đó là đặc điểm tình bạn trong sáng, lành mạnh, nhờ có tình bạn trong sáng, lành mạnh mà con người sống tốt hơn, yêu đời hơn. Không thể có tình bạn một phía để xây dựng một tình bạn trong sáng, lành mạnh mà phải có thiện chí và cố gắng từ cả hai phía

2. Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:

a) Mắc khuyết điểm hoặc vi phạm pháp luật

b) Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy

c) Có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, rủi ro trong cuộc sống

d) Có chuyện vui

đ) Không che giấu khuyết điểm cho em

e) Đối xử thân mật với một người bạn trong lớp

Trả lời

- Tình huống (a), (b): Chỉ ra những khuyết điểm hoặc những gì bạn vi phạm pháp luật, tìm cách khuyên ngăn bạn để bạn không tiếp tục mắc khuyết điểm và lao vào con đường sử dụng ma túy.

- Tình huống (c): Em hỏi thăm, an ủi, động viên và giúp đỡ bạn

- Tình huống (d): Em sẽ chúc mừng bạn

- Tình huống (đ): Em hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn và cố gắng sửa chữa khuyết điểm

- Tình huống (e): Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn vì chuyện đó

3. Hãy sưu tầm một câu chuyện, tấm gương về tình bạn trong sáng, lành mạnh?

Trả lời:

Tấm gương về tình bạn cao đẹp của hai em học sinh Nguyễn Ngọc Yến và Nguyễn Thị Thùy Dung lớp 9 B Trường THCS Vân Hồ đã làm nhiều bạn đọc xúc động. Chỉ vì một sự bất cẩn của người lớn mà Dung phải mang tật suốt đời, em không tự đi lại được và giọng nói cũng bị biến dạng.

Trong lúc khó khăn ấy thì Yến đã đến với Dung bằng một tình bạn chân thành. Ngày ngày trên quãng đường gần 1km từ nhà đến trường, hình ảnh Yến cần mẫn cõng Dung đi học đã trở nên quen thuộc với thầy cô và bạn bè. Câu chuyện ấy hiện diện trong cuộc sống chúng ta như một nốt nhạc đẹp làm mọi người phải nhìn lại mình và suy ngẫm.

......................................

Như vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Lý thuyết GDCD lớp 8 bài 6. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 8 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 8 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới

Đánh giá bài viết
2 237
Lý thuyết Giáo dục công dân 8 Xem thêm