Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 118

1 18

Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2

Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 bài 118 giải thích chi tiết bài tập, giải nghĩa và trả lời câu hỏi môn Tiếng Việt 2 giúp các em học sinh dễ hiểu hơn. Đồng thời cũng giúp các em rèn luyện kỹ năng để học tốt Tiếng Việt 2. Mời các em học sinh cùng tham khảo.

Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 118

TẬP ĐỌC: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG

1. Nội dung:

Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi. Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở, học hành của các cháu. Bác luôn khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm.

2. Giải nghĩa từ khó:

- Hồng hào: (da) đỏ hồng, thể hiện sức khỏe tốt.

- Lời non nớt: lời trẻ em ngây thơ.

- Trìu mến: thể hiện tình thương yêu.

- Mừng rỡ: vui mừng lộ rõ ra bên ngoài.

3. Phương pháp:

- Đọc đúng giọng của các nhân vật:

+ Bác Hồ: trầm ấm, yêu thương.

+ Các em nhỏ: vui mừng, ngây thơ.

- Hiểu được nội dung, ý nghĩa.

- Trả lời câu hỏi theo nội dung của bài.

- Kể chuyện dựa theo những chi tiết chính.

4. Trả lời câu hỏi:

1) Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?

Bác cùng các em thăm phòng ăn, phòng ngủ, nhà bếp, nơi tắm rửa, …

2) Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?

Bác hỏi các em học sinh:

- Các cháu chơi có vui không?

- Các cháu ăn có no không?

- Các cô có mắng phạt các cháu không?

- Các cháu có thích ăn kẹo không?

3) Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?

Những ai ngoan sẽ được Bác chia kẹo, ai không ngoan sẽ không nhận được kẹo của Bác.

4) Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?

Vì Tộ tự cảm thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô.

5) Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan?

Bác khen Tộ ngoan vì bạn ấy biết dũng cảm nhận lỗi.

5. Kể chuyện

1) Dựa vào các tranh dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng?

Lý thuyết tiếng Việt 2

- Tranh 1: Bác Hồ cùng các em thiếu nhi cùng đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa,… Các em ùa tới quây quanh Bác, ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ.

- Tranh 2: Khi quay lại phòng họp, Bác hỏi các bạn thiếu nhi chơi có vui không, ăn có no không, cô giáo có mắng phạt không, có thích kẹo không. Các bạn nhỏ vô cùng thích thú. Một em có ý kiến ai ngoan sẽ được ăn kẹo, ai chưa ngoan không được nhận kẹo của Bác.

- Tranh 3: Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ, vì Tộ đã biết dũng cảm nhận lỗi.

2) Kể lại toàn bộ câu chuyện.

Nhân dịp tới thăm trại nhi đồng, Bác Hồ đã cùng các em thiếu nhi đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa,… Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ.

Khi quay lại phòng họp, Bác hỏi các bạn thiếu nhi chơi có vui không, ăn có no không, cô giáo có mắng phạt không, có thích kẹo không. Các bạn nhỏ vô cùng thích thú. Một em có ý kiến ai ngoan sẽ được ăn kẹo, ai chưa ngoan không được nhận kẹo của Bác.

Tới lượt Tộ, em không dám nhận kẹo vì tự biết rằng sáng nay em còn chưa ngoan. Bác trìu mến xoa đầu và chia kẹo cho Tộ, vì em đã biết dũng cảm nhận lỗi.

3) Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời của Tộ.

Đứng nhìn các bạn được Bác chia kẹo, tôi buồn lắm. Vì hôm nay tôi chưa ngoan. Tới khi Bác chia kẹo cho tôi, tôi lí nhí “Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo của Bác.” Thật ngạc nhiên khi Bác đã âu yếm nhìn tôi và nói: “Cháu biết nhận lỗi thế là ngoan lắm ! Cháu vẫn được phần kẹo như các bạn khác.” Tôi sung sướng giơ tay nhận lấy phần kẹo của Bác.

Như vậy là VnDoc đã giới thiệu bài viết Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 bài 118 nhằm giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt lớp 2. Ngoài tài liệu về Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 trên, các em học sinh có thể tham khảo thêm các dạng Đề thi học kì 1 lớp 2Đề thi học kì 2 lớp 2 mới nhất được cập nhật.

Đánh giá bài viết
1 18
Lý thuyết Tiếng Việt 2 Xem thêm