Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 55

Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2

Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 55 giải thích chi tiết bài tập, giải nghĩa và trả lời câu hỏi môn Tiếng Việt 2 giúp các em học sinh dễ hiểu hơn. Đồng thời cũng giúp các em rèn luyện kỹ năng để học tốt Tiếng Việt 2. Mời các em học sinh cùng tham khảo.

Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 55

TẬP ĐỌC: NHẮN TIN

Lý thuyết Tiếng Việt 2 bài 55

1. Nội dung:

- Nắm được cách viết một mẩu tin nhắn: ngắn gọn và đầy đủ thông tin.

- Đọc bài trôi chảy, rõ ràng. Lưu ý đọc đúng từ ngữ: lồng bàn, đánh dấu, que chuyền.

2. Phương pháp:

- Nắm được nội dung 2 mẩu tin nhắn của bài.

- Biết vận dụng viết được một mẩu tin nhắn.

- Trả lời câu hỏi ngắn gọn dựa trên sự quan sát các mẩu tin trong bài.

3. Trả lời câu hỏi:

1) Những ai nhắn tin cho Linh? Nhắn bằng cách nào?

Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh. Nhắn bằng cách viết vào một tờ giấy.

2) Vì sao chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh bằng cách ấy?

- Vì khi chị Nga đi, Hà vẫn chưa ngủ dậy. Khi Hà tới nhà thì Linh đi vắng.

3) Chị Nga nhắn Linh những gì?

Chị Nga nhắn: quà sáng chị để trong lồng bàn, nhắc Linh nhiệm vụ cần làm: quét nhà, học thuộc hai khổ thơ, làm ba bài tập toán.

4) Hà nhắn Linh những gì?

Hà nhắn: Hà đến chơi và mang bộ que chuyền cho Linh nhưng bạn không có nhà, Hà dặn Linh mang cho mượn quyển bài hát.

5) Tập viết nhắn tin:

Bố mẹ đi làm. Chị đi chợ chưa về. Em sắp đi học. Hãy viết mấy dòng nhắn lại cho chị biết: em cho cô Phúc mượn xe đạp.

3. Hướng dẫn:

Vì bố mẹ đi làm, chị đi chợ chưa về. Em sắp đi học. Em cho cô Phúc mượn xe đạp.

Như vậy là VnDoc đã giới thiệu bài viết Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 bài 55 nhằm giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt lớp 2. Ngoài tài liệu về Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2 trên, các em học sinh có thể tham khảo thêm các dạng Đề thi học kì 1 lớp 2Đề thi học kì 2 lớp 2 mới nhất được cập nhật.

Đánh giá bài viết
1 84
Sắp xếp theo

    Lý thuyết Tiếng Việt 2

    Xem thêm