Mẫu nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất theo Thông tư 27

Cách ghi nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất

4 29.866

Mẫu nhận xét môn Giáo dục thể chất tiểu học theo Thông tư 27 giúp thầy cô tham khảo để ghi nhận xét, đánh giá về học tập, năng lực và phẩm chất cho học sinh của mình theo Thông tư 27 sau giữa kỳ học và cuối năm học.

Nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất theo thông tư 27

Lời nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất Tiểu học theo Thông tư 27
Nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất lớp 1 theo Thông tư 27

Lời nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất Tiểu học theo Thông tư 27

Em hoàn thành nội dung theo yêu cầu của giáo viên trong tháng.
Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài trong tháng. Em tham gia nhiệt tình các trò chơi.
Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài trong tháng. Biết cách quan sát mẫu và thể hiện đúng theo yêu cầu.
Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài học trong tháng. Nhận biết các nội dung của từng bài tập.
Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài trong tháng. Tập các động tác đẹp, rõ ràng.
Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy trong giờ học.
Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ,đứng nghiêm, biết cách dãn hàng.
Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
Bước đầu biết cách chơi và tham gia các trò chơi, hoàn thành nội dung đúng yêu cầu
Bước đầu biết cách quay phải, quay trái (các động tác quay)
Biết cách các dóng hàng, tập hợp hàng dọc, đứng nghiên, nghỉ.
Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
Em biết cách tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay dang ngang.
Em thực hiện theo đúng theo vạch kẻ thẳng
Biết cách đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
Em hoàn thành các nội dung trong tháng theo yêu cầu của giáo viên
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng, nhận biết làm các động tác rõ ràng.
Hoàn thành các nội dung theo yêu của của từng bài trong tháng. Thực hiện được các động tác khó
Em hoàn thành các nội dung trong tháng, tham gia tốt các trò chơi theo yêu cầu.
Em luôn thực hiện tốt mọi yêu cầu của giáo viên đề ra.
Hoàn thành các nội dung của các bài trong tháng. Chưa thực hiện được các động tác khó.
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Chưa chú ý đến các động tác khó.
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Chưa quan sát kĩ mẫu của giáo viên.
Em đã có sáng tạo trong thực hiện các động tác. Tuy nhiên em cần cố gắng hơn nữa.
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Thực hiện thành thạo bài tập phát triển chung
Hoàn thành các nội dung chương trình của từng bài trong tháng. Biết cách chơi và thich thú tham gia trò chơi
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Thực hiện tốt động tác nghiêm, nghỉ
Em biết chơi và thích thú tham gia các trò chơi của giáo viên.
Hoàn thành các nội dung trong tháng. Thực hiện tốt đội hình đội ngũ.
Em hoàn thành các nội dung trong tháng. Biết cách đi thực hiện đội hình đội ngủ.
Biết cách di chuyển thẳng hướng phải, trái, thân người tự nhiên.
Hoàn thành các nội dung theo yêu cầu của giáo viên đưa ra.
Biết cách đi theo nhịp hàng dọc, biết rèn luyện tư thế cơ bản.
Hoàn thành các nội dung và chuyền cầu theo nhóm 2.
Hoàn thành các nội dung và thuộc bài thể dục với cờ.
Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2, và hoàn thành các nội dung
Hoàn thành nội dung của tháng, biết tưng cầu và chuyền theo nhóm 2.
Biết nhảy dây kiểu chụm hay chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, nhịp điệu
Em hoàn thành tốt nội dung theo yêu cầu
Chưa đi đều đúng nhịp. Hướng dẫn lại cách đi đều theo nhịp đếm kềm hình ảnh minh họa
Em đã hoàn thành bài làm, nếu thường xuyên luyện tập, em sẽ có kết quả tốt hơn.
Bài làm đạt yêu cầu. Nếu em chú ý những vấn đề như tư thế, thì kết quả sẽ tốt hơn.
Em có hiểu bài, em hãy phát huy thêm.
Em có cố gắng, em hãy phát huy nhé!
Em có tiến bộ, em hãy phát huy nhé!
Em cần cố gắng hơn nữa.
Em có nhiều cố gắng, em hãy phát huy nhé!
Bài làm tạm được, em cần cố gắng hơn nhé!
Em hiểu và thuộc các động tác, em cố gắng hơn nhé!
Em bước đầu thuộc được các động tác theo yêu cầu.
Thực hiện được tưng cầu cá nhân, bằng 1 tay và bằng 2 tay.
Em biết tưng cầu theo nhóm 2-3 người
Em thuộc bài thể dục với cờ.
Cơ bản em đạt được theo yêu cầu các nội dung
Biết cách đi hay tay chống hông, đi kiểng gót, đi vượt chứng ngại vật thấp.
Em biết cách đi vượt chứng ngại vật thấp, và hoàn thành các nội dung
Hoàn thành các nội dung của các bài trong tháng. Các động tác chưa được đẹp, cần cố gắng hơn.
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Em cần chú ý hơn nữa.
Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Cần kết hợp các động tác nhảy dây nhịp nhàng hơn.
Em ngần thuộc hết các động tác, cần cố ngắng em nhé!
Các động tác của em cần rõ ràng hơn.
Động tác còn sai; Chưa chú ý, Em cố gắng hơn nhé!
Thực hiện các động tác chưa tốt ; Em cố gắng hơn nhé!
Bài thực hiện của em chưa tốt; Em cố gắng hơn nhé!
Bài làm chưa có chiều sâu; Em hãy cố gắng hơn nhé!
Em đã cố gắng thực hiện bài làm. Nếu lưu ý những điểm như bên phải và bên trái, em sẽ có kết quả cao hơn.
Em có tiến bộ; Em cố gắng hơn nhé!
Bài làm chưa đạt yêu cầu, con cần cố gắng thêm nhé...
Em hoàn thành tốt nội dung trong học kỳ.
Em thực hiện tốt các nội dung theo yêu cầu của giáo viên.
Hoàn thành chương trình trong học kỳ.
Em hoàn thành nội dung theo yêu cầu.

Nhận xét học bạ môn Giáo dục thể chất lớp 1 theo Thông tư 27

MỨC HT	NĂNG LỰC THỂ CHẤT
T	Thực hiện tốt vệ sinh sân tập và chuẩn bị dụng cụ trong tập luyện
	Thực hiện tốt các chủ đề của môn học, phát huy tốt năng khiếu Thể dục nhịp điệu.
	Thực hiện tốt bài thể dục, tham gia tích cực các trò chơi được học
	Mạnh dạn trong các hoạt động cũng như biết cách điều khiển nhóm tập luyện
	Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.
	Tham gia tốt các trò chơi và chơi tích cực, đúng luật cùng nhóm
	Nhanh nhẹn trong các trò chơi, tham gia các hoạt động của nhóm một cách tích cực, có hiệu quả
	Tích cực, trung thực trong tập luyện và hoạt động tập thể
H	Thực hiện được một số chủ đề của môn học nhưng em cần mạnh dạn hơn trong quá trình hoạt động theo căp đôi, nhóm
	Có tham gia vào các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
	Bước đầu biết thực hiện vệ sinh sân tập và chuẩn bị dụng cụ trong tập luyện.
	Em đã thực hiện cơ bản nội dung, động tác đã học, cần cố gắng hơn trong tập luyện
	Em đã biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
	Có ý thức rèn luyện, biết tham gia các hoạt động được giao
	Em biết thực hiện các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.
	Em biết tự giác tập luyện thể dục, thể thao.
	Em biết chọn lựa các hoạt động phù hợp với sức khoẻ.
	Hoàn thành được kỹ thuật, động tác nội dung đã học
	Hoàn thành lượng vận động của bài tập
C	Em chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến trong quá trình học tập và rèn luyện.
	Em chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến.
	Em chưa có tinh thần tự giác trong rèn luyện, còn nói chuyện riêng và hay đùa nghịch trong giờ học.
	Em chưa mạnh dạn trong giao tiếp và hợp tác.

….............

Xem thêm:

Trên đây là Mẫu nhận xét môn Giáo dục thể chất tiểu học theo Thông tư 27. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết ở lớp 1 cả Hướng dẫn ghi học bạ theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh tiểu học thay thế Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 và Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 9 năm 2016, hướng dẫn thầy cô thật chi tiết về cách viết học bạ để các thầy cô biết cách nhận xét về tình hình học tập, phẩm chất đưa ra đánh giá học sinh tiểu học một cách chuẩn nhất.

Mời các bạn tham khảo thêm Mẫu nhận xét các môn cấp tiểu học như sau: