Nhận xét môn Mĩ thuật Tiểu học theo Thông tư 22

Nhận xét học bạ theo Thông tư 22

1 2.603

Nhận xét môn Mĩ thuật Tiểu học theo Thông tư 22 sẽ giúp các bạn đọc là giáo viên dạy môn Mĩ thuật cấp Tiểu học có thể viết nhận xét theo đúng mẫu mà bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề ra theo Thông tư 22. Chúng ta cùng tham khảo bảng hướng dẫn viết nhận xét dưới đây.

Nhận xét môn Mĩ thuật theo Thông tư 22

1. Nhận xét môn Mỹ thuật theo Thông tư 22
2. Đánh giá nhận xét môn Mĩ Thuật
3. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 22

1. Nhận xét môn Mỹ thuật theo Thông tư 22

STT	Mã	Nội dung nhận xét
1	MT1	Biết giữ gìn đồ dùng học tập
2	MT10	Cần tự giác học tập
3	MT11	Chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
4	MT12	Chưa chủ động thắc mắc, phát biểu ý kiến
5	MT13	Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
6	MT14	Chưa có ý thức tự giác trong nhiệm vụ được giao
7	MT15	Chưa hoàn thành bài tập ở nhà
8	MT16	Chưa tích cực tham gia hoạt động giáo dục
9	MT17	Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10	MT18	Có cố gắng trong học tập
11	MT19	Có tiến bộ trong học tập
12	MT2	Biết giúp bạn học tập
13	MT20	Hiểu bài và làm bài đầy đủ
14	MT21	Hoàn thành các yêu cầu học tập, rèn luyện ở trường, lớp
15	MT22	Hoàn thành công việc được giao
16	MT23	Hoàn thành nhiệm vụ được giao
17	MT24	Lắng nghe cô giáo giảng trong giờ học
18	MT25	Tập trung, lắng nghe trong giờ học
19	MT26	Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định học tập
20	MT27	Tiếp thu bài chậm
21	MT28	Tiếp thu bài nhanh
22	MT29	Tự giác học tập
23	MT3	Biết hợp tác với bạ
24	MT30	Tự giác tham gia vào công việc nhóm
25	MT31	Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý
26	MT32	Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập
27	MT4	Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập
28	MT5	Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao
29	MT6	Cần mạnh dạn, tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
30	MT7	Cần tích cực chủ động trong học tập
31	MT8	Cần tích cực tham gia hoạt động giáo dục
32	MT9	Cần tích cực tự học

2. Đánh giá nhận xét môn Mĩ Thuật

+ Sắp xếp được bố cục chặt chẽ, hài hoà, cân đối trong tranh.

+ Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, sắm vai được các nhân vật trong tranh.

+ Tạo được nhiều sản phẩm trang trí đẹp, phong phú, sáng tạo.

+ Biết phối hợp màu sắc tươi vui, hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.

+ Biết cách và tạo được hình 3D mang tính đặc trưng đúng theo yêu cầu.

+ Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, có sáng tạo trong vẽ biểu cảm.

+ Xây dựng được câu chuyện từ nội dung tranh, bài vẽ có tính sáng tạo cao.

+ Vẽ được đặc điểm, hình dáng của vật mẫu, hình vẽ cân đối, chọn màu phù hợp.

+ Áp dụng được các qui tắc trong trang trí, trí tượng tượng phong phú.

+ Biết trưng bày sản phẩm một cách thu hút, đánh giá được sản phẩm.

+ Biết cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, biết lựa chọn hình ảnh phù hợp từ ngân hàng hình ảnh.

+ Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, hình vẽ gần với mẫu.

3. Cách ghi đánh giá học bạ theo Thông tư 22

Trên đây là các mẫu đánh giá nhận xét môn Mĩ thuật chi tiết nhất để các thầy cô tham khảo đánh giá cuối năm học, ghi nhận xét học bạ Tiểu học chi tiết đầy đủ. Các mẫu nhận xét giúp các thầy cô ghi tổng kết cuối năm nhanh chóng, hiệu quả.

Đánh giá bài viết

1 2.603