Soạn Văn 6: Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử

3 848

Soạn Văn Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử

Soạn Văn 6: Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử do Thúy Lan sáng tác thuộc môn Ngữ văn lớp 6 học kỳ 2. Bài soạn dưới đây được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 6 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình.

Soạn Văn: Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử

Đọc hiểu văn bản

Câu 1 (trang 127 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Bố cục:

- Đoạn 1 (Từ đầu ... của thủ đô Hà Nội): Giới thiệu chung về cầu Long Biên.

- Đoạn 2 (tiếp ... vẫn dẻo dai, vững chắc): Cầu Long Biên – nhân chứng lịch sử.

- Đoạn 3 (còn lại): Cầu Long Biên trong đời sống hiện đại.

Câu 2 (trang 127 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Cầu Long Biên qua đoạn văn “Cầu Long Biên khi mới khánh thành ... bị chết trong quá trình làm cầu”:

- Tên Đu-me, dài 2290m, nặng 17 nghìn tấn.

- Xây dựng trong 4 năm (1989-1902), thành tựu quan trọng trong văn minh cầu sắt.

- Xây dựng không chỉ bằng mồ hôi mà còn bằng xương máu của bao người Việt.

So sánh với bài đọc thêm về cầu Chương Dương và cầu Thăng Long, cầu Long Biên có quy mô nhỏ hơn, kỹ thuật xây dựng lạc hậu hơn nhưng mãi là một nhân chứng lịch sử quan trọng.

Câu 3 (trang 127 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2): “Năm 1945 ... dẻo dai, vững chắc”

a. Những cảnh vật và sự việc được ghi lại:

- Những năm tháng hòa bình trước đây.

- Cầu Long Biên chứng kiến bao sự kiện lịch sử bi thương, hùng tráng: Năm 1947 người dân thủ đô cùng Trung đoàn ra đi bí mật, cầu từng là mục tiêu ném bom dữ dội của đế quốc Mĩ, chịu nhiều đau thương.

- Cảnh vật: Màu xanh bãi mía, nương dâu, bãi ngô, vườn chuối, ánh đèn, những ngày nước dâng cao.

b. Tác dụng khi dẫn một bài thơ và lời một bản nhạc: Cho thấy chiếc cầu từng là nhân chứng lịch sử cho một thời yên bình đi vào sách giáo khoa. Bộc lộ nét chân thật, cụ thể.

c. So sánh cách kể với đoạn đã phân tích ở câu 2:

 

Năm 1945 ... vững chắc

Đoạn văn phân tích ở câu 2

Ngôi kể

ngôi thứ nhất "tôi"

ngôi thứ ba

Phương thức biểu đạt

giàu cảm xúc, hình ảnh

thuyết minh

Sử dụng từ ngữ

nhiều màu sắc, đường nét, tạo hình, gợi cảm

từ ngữ khô cứng của ngôn ngữ thuyết minh

Câu 4 (trang 127 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

a. Cách đặt tên: “Chứng nhân lịch sử” bởi Cầu Long Biên đã chứng kiến bao sự kiện lịch sử hào hùng, bi tráng của đất nước.

- Không thể thay thế “chứng nhân” bởi “chứng tích”. Vì “chứng tích” chỉ là dấu tích, hiện vật thiếu đi sắc thái, cảm xúc mà “chứng nhân” thể hiện.

- Những sự kiện lịch sử cầu Long Biên chứng kiến:

+ Người dân thủ đô và Trung đoàn rút lên chiến khu.

+ Cầu từng là mục tiêu ném bom nhiều lần của đế quốc Mĩ, chịu nhiều đau thương.

- Các tính từ sống động, đau thương, anh dũng nói lên những biến cố mà cây cầu từng trải qua và chứng kiến thật sự tàn khốc, đau buồn nhưng hào hùng.

b. So sánh câu cuối với câu văn rút gọn: Câu rút gọn thiếu “đặng bắc một nhịp cầu vô hình nơi du khách” làm thiếu đi sắc thái biểu cảm mà câu đầy đủ thể hiện qua liên tưởng “nhịp cầu vô hình”.

- Nhịp cầu bằng thép của cầu Long Biên có thể trở thành nhịp cầu vô hình nối những con tim. Bởi con mắt cây cầu chứng kiến bao đau thương, anh dũng của lịch sử truyền vào trái tim du khách.

Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan

Dưới đây là bài soạn Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử bản đầy đủ nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn văn 6: Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử

Ngoài đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 6 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 6 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới

Đánh giá bài viết
3 848
Soạn Văn Lớp 6 (ngắn nhất) Xem thêm