Tập làm văn lớp 5 tuần 21: Lập chương trình hoạt động

76 7.432

Tập làm văn Lập chương trình hoạt động

Tập làm văn lớp 5 tuần 21: Lập chương trình hoạt động là lời giải phần Tập làm văn SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 32 cho các em học sinh tham khảo luyện tập cách lập chi tiết, kế hoạch một chương trình hoạt động. Mời các em cùng tham khảo chi tiết.

Hướng dẫn giải phần Tập làm văn SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 32

Đề bài: Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, Ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:

1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).

2. Thi nghi thức Đội.

>> Tham khảo chi tiết: Văn mẫu lớp 5: Lập chương trình hoạt động cuộc thi Nghi thức Đội

3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ nguồn…

4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức).

Trả lời:

Chương trình 1: Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).

I. Mục đích

- Vui chơi, gắn bó thân mật với bạn bè, tập thể.

- Ôn lại truyền thống của Đoàn, của Đội.

Rèn luyện tính hoạt bát, nhanh nhẹn cho chúng em.

II. Phân công chuẩn bị

- Chương trình (lớp trưởng và lớp phó học tập).

- Dụng cụ hội trại (tổ trưởng các tổ và lớp phó lao động, lớp phó văn thể mĩ).

- Chương trình hội trại (lớp trưởng).

- Chuẩn bị nhân sự cho các tiết mục vui chơi toàn trường (lớp phó văn thể mĩ).

- Công tác hậu cần (thức ăn, đồ uống - 4 lớp phó và 4 tổ phó).

III. Chương trình cụ thể

- 6g00: Tập trung tại trường, điểm danh và Ban Tổ chức kiểm tra công tác chuẩn bị.

- 6g30ph - 8g: Tiến hành cắm trại.

- 8g - 9g: Dọn vệ sinh, ăn nhẹ, chuẩn bị thể thao và văn nghệ, dự

khai mạc trại.

- 9g - 9g30ph: Ban Tổ chức chấm giải trại đẹp.

- 9g30ph - 11g30: Dự hội thi thể thao: kéo co, nhảy bao bố.

- 11g30 - 13g00: ăn trưa, nghỉ trưa.

- 13g - 16g30ph: hội thi văn nghệ.

- 16g 30ph - 17g: Tổng kết hội trại, nhố trại kiểm tra sĩ số.

- 17g: tan trại.

Tham khảo chi tiết: Lập chương trình hoạt động hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn

Chương trình 4: Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

I. Mục đích:

1. Bày tỏ sự đồng cảm của thiếu nhi trường em trước nỗi mất mát về người và của đối với nhân dân và thiếu nhi ở các vùng vừa trải qua hoạn nạn do thiên tai gây ra.

2. Nhằm biểu hiện vẻ đẹp truyền thống đạo lí dân tộc "Lá lành đùm lá rách", "Một miếng khi đói bằng một gói khi no".

3. Trên cơ sở ủng hộ, giúp đỡ nhân dân và thiếu nhi vùng bị thiên tai, việc làm này còn nhằm thể hiện tinh thần cưu mang, đoàn kết trong cộng đồng. Từ đó, nhằm động viên mọi người nơi hoạn nạn nhanh chóng khắc phục khó khăn để tiếp tục ổn định cuộc sống vật chất cũng như tinh thần.

II. Phân công chuẩn bị

1. Trao đổi mục đích, ý nghĩa việc quyên góp ủng hộ đến cả lớp vào giờ sinh hoạt lớp.

2. Thống nhất về vật chất quyên góp: Bàng tiền hoặc quà (quần áo, sách vở, dụng cụ học tập…). Việc này sẽ do lớp trưởng đảm nhiệm phổ biến. Nêu rõ thời gian cùng nộp: Tiết sinh hoạt lớp vào ngày cuối tuần.

3. Lập Ban phụ trách vận động quyên góp, ủng hộ:

- Lớp trưởng: Trưởng ban.

- Lớp phó học tập: Phó ban.

- Các tổ trưởng: Thành viên.

- Tổng phụ trách chung: Chi đội trưởng.

Ban phụ trách đồng thời có trách nhiệm sau khi đã nhận tiền, quà từ vận động quyên góp thì đóng gói cẩn thận, chuyển lên nhà trường để chuyển đi theo địa chỉ cụ thể.

III. Chương trình cụ thể:

1. Thời gian thực hiện quyên góp: Tiết 1, sáng thứ 6, ngày… tháng… năm…

2. Địa điểm: Tại lớp 5A, Trường Tiểu học…

3. Thành phần:

a. Toàn thể lớp 5A, Trường Tiểu học…

b. Ban phụ trách vận động quyên góp ủng hộ.

4. Cách thức

a. Thầy (cô) chủ nhiệm, Ban phụ trách, Chi đội trưởng và lần lượt các tổ lên thực hiện hành động quyên góp ủng hộ.

- Các phần quà được xếp gọn gàng, trang trọng.

- Tiền mặt: Bỏ vào thùng quyên góp của lớp.

b. Kết thúc đợt vận động quyên góp ủng hộ.

- Trưởng ban công bố cụ thể: Số phần quà? Tổng số tiền mặt?

- Nơi nhận quyên góp ủng hộ của lớp 5A: Ban giám hiệu, Liên đội trưởng Trường Tiểu học ...

- Thời gian chuyển đến vùng bị thiên tai: ngày... tháng ... năm …

>> Tham khảo chi tiết: Lập chương trình hoạt động quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai 

Chương trình 5: Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

I. Mục đích

- Giao lưu gần gũi ấm áp tình bạn hữu.

- Trao đổi hiểu biết thêm về phong tục, truyền thống của nhau.

II. Công tác chuẩn bị Lớp trưởng phân công

- Lớp phó văn thể mĩ tập văn nghệ (2 đơn ca, 1 hợp ca, 1 vũ khúc).

- Các bạn:

+ Mỹ Lê: kể chuyện về Bác Hồ.

+ Hồng Ngân: kể chuyện về bác Lê-nin.

III. Chương trình cụ thể

- Chào cờ: cờ Việt Nam và cờ nước bạn.

- Giới thiệu thành phần tham dự.

+ Học sinh Việt Nam.

+ Học sinh nước bạn.

Các vị khách mời (thầy cô, giáo viên chủ nhiệm).

- Chương trình trao đổi văn hoá.

- Hát (đơn ca): “Lời Bác sáng mãi lòng ta” (Thuý Ngân).

- Hoạt cảnh: “Con Rồng cháu Tiên” (tổ 1 và tổ 2).

- Tiết mục kể chuyện của hai bạn.

+ Mỹ Lê: kể chuyện Bác Hồ.

+ Hồng Ngân: kể chuyện bác Lê-nin.

- Tốp ca: “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”.

- Tiễn khách.

>> Bài tiếp theo: Luyện từ và câu lớp 5 tuần 21: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 

Ngoài ra nhằm đáp ứng cho các thầy cô, các em học sinh luyện tập và ôn tập chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 2 lớp 5, và các dạng đề thi học kì 2 lớp 5, các bạn cùng các thầy cô có thể theo dõi ôn tập và làm các dạng bài tập Toán, Tiếng Việt 5 cùng VnDoc.

Đánh giá bài viết
76 7.432
Tập làm văn lớp 5 Xem thêm