Câu 3: Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì?

Những con đường thuận tiện.

Câu 4: Luận điểm nào được nêu trong đoạn BA của văn bản Đi bộ ngao du?

Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần.

Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần.

Câu 7: Nhân vật Ê-min trong đoạn trích “Đi bộ ngao du” đang ở lứa tuổi nào?

Đã trưởng thành và lập gia đình.

Câu 8: Luận điểm nào được nêu trong đoạn hai của văn bản Đi bộ ngao du?

Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.

Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.

Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

Tác dụng của việc đi bộ ngao du.

Câu 9: Tác giả từng giữ vai trò trong nghề nào sau đây?

nhà hoạt động xã hội Pháp

Trắc nghiệm bài Đi bộ ngao du - Trắc nghiệm Ngữ văn 8 có đáp án

Câu 1: Nhận biết
Câu 1: Ru-xô là nhà văn, nhà triết học nổi tiếng nước nào?
- A. A. Anh.
- B. B. Pháp.
- C. D. Bồ Đồ Nha.
- D. C. Tây Ban Nha.
Câu 2: Nhận biết
Câu 2: Chú bé được nói đến trong Đi bộ ngao du có tên là gì?
- A. Ê-min
- B. Pi-ta-go
- C. Ê-li-sa
- D. Giôn-xi
Câu 3: Nhận biết
Câu 3: Theo tác giả, người đi bộ ngao du phải phụ thuộc vào cái gì?
- A. Những con đường thuận tiện.
- B. Những con ngựa.
- C. Bản thân họ.
- D. Gã phu trạm.
Câu 4: Nhận biết
Câu 4: Luận điểm nào được nêu trong đoạn BA của văn bản Đi bộ ngao du?
- A. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
- B. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.
- C. Đi bộ ngao du có tác dụng tốt cho sức khoẻ và tinh thần.
- D. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5: Tác giả Ru-xô đã kết hợp các phương thức biểu đạt nào trong văn bản?
- A. Nghị luận, thuyết minh
- B. Miêu tả, biểu cảm
- C. Nghị luận, miêu tả
- D. Nghị luận, biểu cảm
Câu 6: Nhận biết
Câu 6: Văn bản thuộc thể loại nào?
- A. Truyện ng
- B. Kí sự
- C. Phóng sự chính luậnắn
- D. Tuỳ bút
Câu 7: Nhận biết
Câu 7: Nhân vật Ê-min trong đoạn trích “Đi bộ ngao du” đang ở lứa tuổi nào?
- A. Mới được sinh ra
- B. Đã trưởng thành và lập gia đình.
- C. Đi học tiểu học
- D. Đã trưởng thành
Câu 8: Nhận biết
Câu 8: Luận điểm nào được nêu trong đoạn hai của văn bản Đi bộ ngao du?
- A. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
- B. Tác dụng của việc đi bộ ngao du.
- C. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.
- D. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi bộ.
Câu 9: Nhận biết
Câu 9: Tác giả từng giữ vai trò trong nghề nào sau đây?
- A. Tất cả đều đúng
- B. nhà văn
- C. nhà triết học
- D. nhà hoạt động xã hội Pháp
Câu 10: Nhận biết
Câu 1: Văn bản Đi bộ ngao du được trích dẫn từ tác phẩm nào?
- A. Đôn Ki-hô-tê
- B. Chiếc lá cuối cùng
- C. Những người khốn khổ
- D. Ê-min hay Về giáo dục

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!