Đề kiểm tra học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2015 trường THCS Tân Ước, Hà Nội

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Địa lý

Mời các bạn cùng làm bài thi trắc nghiệm Đề kiểm tra học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2015 trường THCS Tân Ước, Hà Nội vừa được cập nhật trên hệ thống của VnDoc, với những câu hỏi trắc nghiệm kết hợp bài tập tự luận nhằm giúp bạn dễ dàng ôn luyện kiến thức đã học.

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Biên Giới, Tây Ninh năm học 2015 - 2016 - Đề 2

Đề kiểm tra học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2015 trường THCS Thanh Văn, Hà Nội

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • 1

    Vùng Đông Nam Bộ có những điều kiện tự nhiên nào để phát triển mạnh kinh tế biển?

  • 2

    Vùng Đông Nam Bộ có tổng số vốn đầu tư trực tiếp của nước ngoài vào năm 2003 chiếm bao nhiêu %?

  • 3

    Tỉnh nào sau đây không thuộc vùng kinh tế trọng điểm phía Nam?

  • 4

    Vùng Đồng bằng sông cửu Long nằm ở phía nào của vùng Đông Nam Bộ?

  • 5

    Điền từ vào chỗ trống (….) sau cho phù hợp về kết quả của quá trình phát triển kinh tế nước ta:

    Ngày nay ở Đông Nam Bộ, khu vực công nghiệp - xây dựng tăng trưởng (1)……………, chiếm tỉ trọng (2)…………….. trong GDP của vùng.

  • (1)
    nhanh
  • (2)
    lớn nhất
  • 6
    Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng Đồng bằng sông Cửu Long và tác động của chúng đối với phát triển kinh tế - xã hội?
    - Giàu tài nguyên để phát triển nông nghiệp: đồng bằng rộng, đất phù sa, khí hậu nóng ẩm, nguồn nước dồi dào, sinh vật phong phú và đa dạng (trên cạn, dưới nước)- Khó khăn: lũ lụt, diện tích đất phèn, đất mặn lớn, thiếu nước ngọt trong mùa khô.
  • 7
    Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn ở Đông Nam Bộ?
    Phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn ở Đông Nam Bộ vì: Rừng ở Đông Nam Bộ không còn nhiều. Bảo vệ rừng là bảo vệ nguồn sinh thủy và giữ gìn cân bằng sinh thái.
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
2 461
Sắp xếp theo

Đề thi học kì 2 lớp 9

Xem thêm