Tiêu chuẩn đánh giá danh hiệu học sinh theo Thông tư 27
Tiêu chuẩn đánh giá danh hiệu học sinh mới nhất
Tiêu chuẩn đánh giá danh hiệu học sinh theo Thông tư 27 có nhiều sự thay đổi so với thông tư 22. Mời các bạn cùng tham khảo để biết cách nhận xét về tình hình học tập, phẩm chất đưa ra đánh giá học sinh tiểu học một cách chuẩn nhất.
Đánh giá danh hiệu học sinh theo Thông tư 27
1. Thời điểm đánh giá: Giữa kì 1, cuối kì 1, giữa kì 2, cuối kì 2
2. Danh hiệu:Chỉ xếp vào cuối năm
3. Bảng đánh giá:
Các mức độ đánh giá | Điều kiện | Danh hiệu |
Hoàn thành xuất sắc | Các môn học xếp loại Tốt Điểm thi đạt 9, 10 Năng lực, phẩm chất xếp loại: T | Học sinh xuất sắc |
Hoàn thành tốt | Các môn học xếp loại Tốt Điểm thi đạt 7, 8 Năng lực, phẩm chất xếp loại: T, Đ | Học sinh tiêu biểu |
Hoàn thành | Các môn học xếp loại Tốt, Hoàn thành Điểm thi đạt 5, 6 Năng lực, phẩm chất xếp loại: T, Đ | Khen đột xuất |
Chưa hoàn thành | Các môn học xếp loại Tốt, Hoàn thành Điểm thi đạt < 5 Năng lực, phẩm chất xếp loại: T, Đ | Không có danh |
- Mẫu học bạ mới theo Thông tư 27
- Hướng dẫn ghi học bạ theo Thông tư 27
- Bảng ghi tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp theo Thông tư 27
- Tổng hợp điểm mới về đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 27
- Quy định đánh giá học sinh tiểu học
Trên đây là nội dung chi tiết của Tiêu chuẩn đánh giá danh hiệu học sinh theo Thông tư 27. Tất cả các tài liệu về Văn bản Giáo dục đào tạo được VnDoc cập nhật và đăng tải thường xuyên. Chi tiết nội dung của các Văn bản, Thông tư mời các bạn cùng theo dõi và tải về sử dụng.
