Tinh giản chương trình lớp 12 học kì 2 năm 2019-2020

HƯỚNG DẪN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC CẤP TRUNG HỌC SỞ HỌC II,
NĂM HỌC 2019-2020
(Kèm theo Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30 tháng 3 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
MÔN NG VĂN LỚP 12
TT
Ch đề
Bài
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
1
Văn học
Rừng xà nu
Câu hỏi 4 các câu hỏi
phần Luyện tập
Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm
Cả bài
Tự học ớng dẫn (1 tiết): tập trung đọc
phần m đầu (Làng trong tầm đại bác của
đồn giặc... những đồi nu nối tiếp tới chân
trời) và phần cuối (Anh cán bộ trong rừng lúc
bấy gi anh Quyết... những rừng nu nối
tiếp chạy đến chân trời); trả lời các câu hỏi
1,2,3; đọc phần Ghi nhớ.
TT
Ch đ
Bài
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
Bắt sấu rừng U Minh Hạ
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Những đứa con trong gia đình
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Mùa rụng trong vườn (trích)
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Một người Nội
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Thuốc
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Ông già biển cả (trích)
Câu hỏi 3 các câu hỏi
phần Luyện tập
Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm
Tự học ớng dẫn (1 tiết): đọc, tóm tắt n
Cả bài
bản; trả lời c câu hỏi 1, 2, 4.
Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích)
Câu hỏi 2, 4, 5 phần
Luyện tập
Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm
Cả bài
Tự học ớng dẫn (1 tiết): đọc, tóm tắt n
bản; tập trung vào đoạn đối thoại giữa hồn
Trương Ba - Đế Thích; trả lời các câu hỏi 1, 3.
Nhìn v vốn văn hóa dân tộc
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Ôn tập phần Văn học
Cả bài
Tự học hướng dẫn (1 tiết): tập trung tr lời
các câu hỏi 1, 3, 4 trong phần II; bỏ phần I
các u hỏi 2, 5, 6, 7 của phần II.
2
Tiếng Việt
Nhân vật giao tiếp
Cả bài
Không dạy
TT
Ch đ
Bài
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện
Thực hành về hàm ý
Cả 02 bài
Không dạy
Thực hành về hàm ý (tiếp theo)
Phong cách ngôn ngữ nh chính
I. Văn bản hành chính
ngôn ngữ hành chính;
phần Luyện tập
Khuyến khích học sinh tự đọc, tự làm
Cả bài
Tự hc có hưng dẫn (1tiết): tập trung dạy phn
II.
Tổng kết phần Tiếng Việt: hoạt
động giao tiếp bằng ngôn ngữ
I. Nội dung bản cần
nắm vững
Khuyến khích học sinh tự đọc
Tổng kết phần Tiếng Việt: lịch sử,
đặc điểm loại hình các phong
cách ngôn ngữ
Các bài tập 1, 5
Khuyến khích học sinh tự làm
Tổng kết phần Tiếng Việt: hoạt
động giao tiếp bằng ngôn ngữ
Tổng kết phần Tiếng Việt: lịch sử,
đặc điểm loại hình các phong
cách ngôn ngữ
Cả 02 bài
Tích hợp thành một bài. Tự học hướng dẫn
(1 tiết): tập trung vào phần II (bài Tổng kết
phần Tiếng Vit: hoạt động giao tiếp bằng
ngôn ngữ), làm các i tập 2, 3, 4 (bài Tổng
kết phần Tiếng Việt: lịch sử, đặc điểm loại
hình các phong cách ngôn ngữ).
3
Làm n
Rèn luyện năng m bài, kết i
trong bài văn ngh luận
Cả bài
Không dạy

Tinh giản chương trình lớp 12 học kì 2 năm 2019-2020 của Bộ GD&ĐT

VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Tinh giản chương trình lớp 12 học kì 2 năm 2019-2020 để bạn đọc cùng tham khảo và có thể biết rõ được nội dung tinh giản chương trình lớp 12 nhé. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây.

Tinh giản chương trình lớp 11 học kì 2 năm 2019-2020

Việc cắt giảm theo nguyên tắc yêu cầu tối thiểu cần đạt với mỗi môn học/lớp học, chỉ tinh giản nội dung nâng cao, trùng lặp giữa các môn học. Một số nội dung được tích hợp theo các chủ đề để tiết kiệm thời gian nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu về kiến thức, kỹ năng.

Nội dung tinh giản bao gồm 16 môn học trong đó bao gồm các môn học Tự nhiên, Xã hội và Ngoại ngữ.

Tinh giản chương trình lớp 12 học kì 2 năm 2019-2020 vừa được VnDoc.com gửi tới bạn đọc. Mong rằng qua bài viết này bạn đọc sẽ thấy được nội dung giảm tải kiến thức của chương trình học lớp 12 trong học kì 2 năm học 2019-2020. Mời các bạn cùng tham khảo thêm các môn Toán 12, Ngữ văn 12, tiếng Anh 12, đề thi học kì 1 lớp 12, đề thi học kì 2 lớp 12.

Mời các bạn cùng tham khảo chương trình học trực tuyến tại: Học trực tuyến lớp 12

Lịch học trực tuyến lớp 12 trên các đài truyền hình

Đánh giá bài viết
1 465
Lớp 12 Xem thêm