Trắc nghiệm bài Bài ca trái đất lớp 5 Kết nối tri thức

Câu 1: Vận dụng
Nêu ý nghĩa của các hình ảnh được in đậm trong đoạn thơ sau:
Nêu ý nghĩa của các hình ảnh được in đậm trong đoạn thơ sau:
"Trái đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển"
quả bóng xanh
tiếng chim gù
cánh chim
chỉ sự tự do, không bị giam cầm, trói buộc
màu xanh là màu của hi vọng
bồ câu là loài chim biểu tượng cho hòa bình
Đáp án đúng là:
quả bóng xanh
tiếng chim gù
cánh chim
màu xanh là màu của hi vọng
bồ câu là loài chim biểu tượng cho hòa bình
chỉ sự tự do, không bị giam cầm, trói buộc
Câu 2: Vận dụng
Vì sao tác giả lại cho rằng "Bom H, bom A không phải bạn ta"?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Vì chúng đem lại những nghi ngờ, đố kị cho con người
- B. Vì chúng cướp đi sinh mạng, sức khỏe của con người
- C. Vì chúng khiến cuộc sống con người lâm vào nguy hiểm, khốn khó
- D. Vì chúng phá hoại nhà cửa, đường sá, thành phố, làng mạc
Câu 3: Nhận biết
Bài thơ "Bài ca trái đất" được viết theo thể thơ nào?
- A. Thể thơ tự do
- B. Thể thơ sáu chữ
- C. Thể thơ tám chữ
- D. Thể thơ bảy chữ
Câu 4: Thông hiểu
Tìm các từ ngữ, hình ảnh gợi liên tưởng đến chiến tranh trong đoạn thơ sau:
Khói hình nấm là tai hoạ đấy
Bom H, bom A không phải bạn ta
Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất
Tiếng cười ran cho trái đất không già
Đáp án là:
Khói hình nấm là tai hoạ đấy
Bom H, bom A không phải bạn ta
Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất
Tiếng cười ran cho trái đất không già
Câu 5: Nhận biết
Trong khổ thơ 1, tác giả đã nhắc đến tên của các loài chim nào?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. chim bồ câu
- B. chim đại bàng
- C. chim hải âu
- D. chim chích bông
Câu 6: Vận dụng
Từ in đậm trong câu thơ sau chỉ điều gì?
"Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!"
- A. Các màu sắc của những loại hoa trên thế giới
- B. Các màu sắc của những lá cờ của các quốc gia trên thế giới
- C. Các màu da của những đứa trẻ trên thế giới
- D. Các màu da của các chủng tộc trên thế giới
Câu 7: Vận dụng
Những hình ảnh ở khổ thơ đầu giúp chúng ta hình dung về một trái đất như thế nào?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. yên bình
- B. bình yên
- C. vui tươi
- D. êm ả
Câu 8: Vận dụng
Nêu ý nghĩa của bài thơ "Bài ca trái đất".
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Gửi gắm thông điệp bảo vệ môi trường thiên nhiên
- B. Gửi gắm thông điệp về sự đoàn kết giữa con người, không phân biệt màu da
- C. Gửi gắm thông điệp về tình yêu dành cho trái đất
- D. Gửi gắm thông điệp phản đối chiến tranh, kêu gọi hòa bình
Câu 9: Vận dụng
Nêu cách hiểu của em về hai câu thơ sau:
"Tiếng hát vui giữ bình yên trái đất
Tiếng cười ran cho trái đất không già"
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Khi niềm vui, tiếng cười tràn ngập khắp nơi, tức là cuộc sống đang rất bình yên, hạnh phúc
- B. Khi trái đất tràn ngập tiếng cười, trái đất cũng sẽ trở nên tươi trẻ, rộn rã
- C. Khi mọi người vui vẻ cười đùa thì sẽ không còn muộn phiền, đau khổ nữa
- D. Một tiếng cười bằng mười thang thuốc bổ, nên nếu ai cũng vui cười thì sẽ luôn khỏe mạnh, luôn tươi trẻ, tràn ngập sức sống
Câu 10: Vận dụng
Nêu ý nghĩa của đoạn thơ sau:
"Trái đất trẻ của bạn trẻ năm châu
Vàng, trắng, đen... dù da khác màu
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc"
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Trẻ em trên khắp thế giới đều đáng yêu, đáng quý
- B. Trẻ em trên khắp thế giới dù có màu da nào đều tuyệt vời giống nhau
- C. Trẻ em trên khắp thế giới đều là tương lai của trái đất
- D. Trẻ em trên khắp thế giới đều yêu thương, hòa mình vào thiên nhiên

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!