Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Nhận biết
Vì sao bạn I-li-cô lại khóc?
-
Câu 2:
Vận dụng
Theo em, vì sao nhân vật tôi lại muốn giúp hai bạn học sinh làm hòa với nhau?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 3:
Thông hiểu
Nhân vật tôi đã giúp I-li-cô tự tin hơn về mái tóc của mình như thế nào?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 4:
Thông hiểu
Theo nhân vật tôi, nếu là một chàng trai chân chính thì cần làm gì khi phạm lỗi sai?
-
Câu 5:
Nhận biết
Nhân vật tôi trong câu chuyện làm nghề gì?
-
Câu 6:
Vận dụng
Việc San-đrô và I-li-cô làm hòa với nhau theo sự gợi ý của nhân vật tôi cho thấy điều gì?
-
Câu 7:
Vận dụng
Nêu nhận xét về cách nhân vật tôi hóa giải tình huống giữa I-li-cô và San-đrô.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 8:
Vận dụng
Tìm từ ngữ thích hợp để nhận xét về hành động không phê bình San-đrô trước tập thể lớp mà nói thầm riêng với cậu bé của nhân vật tôi?
-
Câu 9:
Vận dụng
Vì sao nhân vật tôi lại phê bình hành động của San-đrô và yêu cầu bạn nhỏ xin lỗi I-li-cô bằng cách nói thầm?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 10:
Nhận biết
Điều gì đã xảy ra khi nhân vật tôi đang ghi bài tập lên bảng?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (30%):
2/3
-
Thông hiểu (20%):
2/3
-
Vận dụng (50%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0