Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
- Câu 1: Vận dụngVì sao Tân cảm thấy "mặt nóng ran" khi Huệ thay mình trả lời cô giáo về lý do đi muộn?
- Câu 2: Vận dụngTheo em, vì sao món quà trong bài đọc lại đặc biệt?
- Câu 3: Nhận biếtKhi Quang và Huệ tới, Tân vừa làm gì xong?
- Câu 4: Nhận biếtQuang và Huệ tới nhà Tân để làm gì?
- Câu 5: Thông hiểuTân đã viết những nội dung gì trong bức thư gửi cô giáo?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- Câu 6: Vận dụngChi tiết "Cô giáo mặc áo dài màu thiên thanh bước vào lớp trong tiếng vỗ tay giòn giã." thể hiện điều gì?
- Câu 7: Vận dụngNêu nhận xét về cô giáo trong câu chuyện qua cuộc đối thoại với Tân.
"Cô nhìn Tân trìu mến:
– Tân như thế là biết thương mẹ. Nhưng nếu em vừa biết giúp mẹ vừa đi học đúng giờ thì còn biết thương mẹ nhiều hơn!"
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- Câu 8: Nhận biếtTân viết thư gửi cô giáo chủ nhiệm vào thời điểm nào?
- Câu 9: Thông hiểuTân đã nhớ về kỉ niệm nào khi viết thư gửi cô giáo?
- Câu 10: Thông hiểuTrong năm học, Tân đã cố gắng như thế nào trong học tập?
Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
Đ dậy sớm hơn để học bài
S tranh thủ các buổi chiều nghỉ học, Tân giúp mẹ việc nhà
Đ được cô giáo khen vì có nhiều tiến bộ
S được bạn bè yêu quý vì thường xuyên giúp đỡ các bạn
Đáp án là:Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống đứng trước các đáp án sau:
Đ dậy sớm hơn để học bài
S tranh thủ các buổi chiều nghỉ học, Tân giúp mẹ việc nhà
Đ được cô giáo khen vì có nhiều tiến bộ
S được bạn bè yêu quý vì thường xuyên giúp đỡ các bạn
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
- Nhận biết (30%):2/3
- Thông hiểu (30%):2/3
- Vận dụng (40%):2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0